三年级上科学教学实录观察我们周围的材料教科版.docxVIP

三年级上科学教学实录-观察我们周围的材料教科版 师：今天杨老师带来一个袋子，大家猜猜这里头是是什么？ 生1：可能是蜗牛。 生2：可能是小动物。 师：都不对，这样猜难度有点高。我们降低一些难度：老师一看，摸一摸，把这个东西干什么用的，有什么特点告诉大家，大家再来猜，好吗？ 师（摸）：平时盛汤用的，还有长长的柄，谁来猜？ 生：瓢羹。 师：猜对了，谁能猜的更准确点？这个瓢羹很光滑，有光泽，摔地上也摔不碎的。什么样的瓢羹？ 生：铁做的。 师：猜对了，真厉害。 师：这种铁做的都属于金属材料。（板书：金属） 师（摸）：我们继续猜。戴在一些学习比较好的，平常表现也好，上课不随便乱说话同学脖子上，红色的。什么东西？ 生：红领巾。 师：真聪明。什么做的？ 生：布。 师：布属于纤维材料。（板书：纤维） 师：谁能像老师这样，看一看，摸一摸，想一想，把这个物体是做什么用的，有什么特点告诉大家，让大家来猜的。都没有，老师在举一个例子。平时上课的时候经常要用到的，现在同学们桌上也有的，绿色封面的？ 生：书？ 师：书是什么做的？ 生1：纸做的。 生2：不对，是木头做的。 师：老师的问题是书是什么做的？（生：纸）。如果问我们纸是什么做的？（生：木头）。所以书是纸做的。（板书：纸） 师：现在有谁愿意上来像老师这样，看一看，摸一摸，想一想，把这个物体是做什么用的，有什么特点告诉大家，让大家来猜的。（学生看，摸材料）