第九课时比例尺练习课.pptVIP

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  • 2019-11-13 发布于湖北
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第4单元 比 例 课题9 比例尺练习课 学习目标 1分钟 1、加深对比例尺意义的理解。 2、能够熟练的运用比例尺解决生活中的问题。 自学指导 5分钟 1、我知道(    )和( )的比叫做这幅图的比例尺。 2、比例尺分( )比例尺和(   )比例尺两种。 3、比例尺的单位默认为( ),但是比例尺后面不能( )。 4、比例尺1:3是一个( )比例尺,比例尺4:1是一个( )比例尺。 5、说说下面各比例尺的意义   1:4000 200:1      图上距离 实际距离 数值 线段 带单位 厘米 缩小 增大 实际距离是图上距离的4000倍。 实际距离是图上距离的360倍。 图上距离是实际距离的200倍。 我们通常把比例尺写成前项或后项为1的比。 意义:表示地图上( )相当于地面上( ) 1厘米 30千米 问题:1、图上距离5厘米表示的实际距离是( )千米。 150 问题:2、实际距离45千米表示的图上距离是( )厘米。 5×30=150(千米) 45÷30=1.5(厘米) 1.5 6、观察比例尺回答问题。 判断下列题目中的比是比例尺吗? 图上的长和实际长的比是1∶20 图上宽和实际宽的比为1∶20 图上周长和实际周长的比为1∶20 图上面积和实际面积的比为1∶400 图上长和宽的比为1∶4 自学检测 2分钟 自学指导2求比例尺 7分钟 1、在某城市的旅游图上,用15厘米表示实际距离60千米,这幅图的比例尺是多少? 2、在电子显微镜拍摄的细胞照片上量得一细胞长1.5厘米,已知该细胞实际长0.5毫米,求这幅照片的比例尺是多少? 3、比例尺是1:3000的平面图上,量得一座大桥的长度是7厘米,这座大桥的实际长度是多少米? 4、在比例尺200:1的手表图纸上,量得一个圆形零件的直径为3厘米,求该零件的实际直径是多少毫米? 自学检测 8分钟 1、从北京到上海实际距离大约是1050千米,画在1地图上,应画多少厘米? 2、一手机实际长10厘米,在比例尺30:1的该手机海报上,手机长多少米? 一幅地图上比例尺如下: ①换成数值比例尺怎样表示? ②量得杭州到北京的距离为10厘米,求杭州到北京的实际距离是多少? ③北京到上海的距离是1050千米,在这幅地图上该画多少厘 当堂训练 15 《学练优》P29

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