人教 A 数学 必修3（基础） 课件 1.3.2进位制A.pptxVIP

第2课时　进位制;一、进位制的概念 【问题思考】 1.进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统,如满十进一,就是十进制;每七天为一周,就是七进制;每十二个月为一年,就是十二进制;每六十分钟为一个小时,就是六十进制等等.一般地,“满k进一”就是k进制,其中k称为k进制的基数.那么k是一个什么范围内的数?;一、进位制的概念 【问题思考】 1.进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统,如满十进一,就是十进制;每七天为一周,就是七进制;每十二个月为一年,就是十二进制;每六十分钟为一个小时,就是六十进制等等.一般地,“满k进一”就是k进制,其中k称为k进制的基数.那么k是一个什么范围内的数? 提示k是大于1的整数.;一、进位制的概念 【问题思考】 2.十进制使用0~9十个数字,那么二进制、五进制、七进制分别使用哪些数字? 3.填空:进位制是人们为了___________而约定的记数系统,“满几进一”就是几进制,几进制的基数就是_____.;一、进位制的概念 【问题思考】 2.十进制使用0~9十个数字,那么二进制、五进制、七进制分别使用哪些数字? 提示二进制使用0和1两个数字;五进制使用0~4五个数字;七进制使用0~6七个数字. 3.填空:进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统,“满几进一”就是几进制,几进制的基数就是几.;二、进位制之间的相互转化 【问题思考】 1.如何将二进制数110011(2),八进制数7342(8)分别化为十进制数?;二、进位制之间的相互转化 【问题思考】 1.如何将二进制数110011(2),八进制数7342(8)分别化为十进制数? 提示110011(2)=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51, 7342(8)=7×83+3×82+4×81+2×80=3 810.;二、进位制之间的相互转化 【问题思考】 2.填空:将k进制数anan-1…a1a0(k)化为十进制的方法为:把k进制数anan-1…a1a0(k)写成不同位上数字与基数k的幂的乘积之和的形式,然后计算出结果即为对应的十进制数, 即anan-1an-2…a0(k)=_____________________.;二、进位制之间的相互转化 【问题思考】 2.填空:将k进制数anan-1…a1a0(k)化为十进制的方法为:把k进制数anan-1…a1a0(k)写成不同位上数字与基数k的幂的乘积之和的形式,然后计算出结果即为对应的十进制数, 即anan-1an-2…a0(k)= an×kn+an-1×kn-1+…+a1k1+a0k0.;3.如何将十进制数89化为二进制数?;3.如何将十进制数89化为二进制数? 提示因为89=2×44+1, 44=2×22+0, 22=2×11+0, 11=2×5+1, 5=2×2+1, 2=2×1+0, 1=2×0+1, 所以89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1 =2×(2×(2×(2×(22+1)+1)+0)+0)+1 =… =1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+1×20 =1011001(2).;4.上述化十进制数89为二进制数的算法叫做除2取余法,转化过程有些复杂.观察下面的算式,你有什么发现吗? ;4.上述化十进制数89为二进制数的算法叫做除2取余法,转化过程有些复杂.观察下面的算式,你有什么发现吗? 提示把算式中各步所得的余数按箭头方向从下向上写出,即为89的二进制数.;5.做一做: 把二进制数1011(2)化为十进制数为　　　　　, 把八进制数127(8)化为十进制数为　　　　　.?;5.做一做:把二进制数1011(2)化为十进制数为　　　　　,把八进制数127(8)化为十进制数为　　　　　.? 解析:1011(2)=1×23+0×22+1×21+1×20=11. 127(8)=1×82+2×81+7×80=87. 答案:11　87;思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. (1)二进制使用0,1两个数字,六进制使用0,1,2,3,4,5六个数字.(　　) (2)十进制数化为k进制数是采取除k取余法,即用k连续去除十进制数所得的商,最后将余数顺排写出.(　　) (3)k进制数化为十进制数是把k进制数写成各位上的数字与k的幂的乘积之和的形式,再计算出结果即可.(　　);思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. (1)二进制使用0,1两个数字,六进制使用0,1,2,3,4,5六个数字.(　　) (2)十进制数化为k进制数是采取除k取余法,即用k连续去除十进制数所得的商,最后将余数顺排写出.(　　) (3)k进制数化为十进制数是把k进制数写成