人教 A 数学 必修3（基础） 课件 3.2.1古典概型A.pptxVIP

3.2　古典概型;3.2.1　古典概型;一、基本事件 【问题思考】 1.连续抛掷一枚质地均匀的硬币两次,有哪几种可能的结果?连续抛掷三次呢? 2.上述试验中的每一个结果都是随机事件,我们把这类事件称为基本事件.在一次试验中,任何两个基本事件是什么关系? ;一、基本事件 【问题思考】 1.连续抛掷一枚质地均匀的硬币两次,有哪几种可能的结果?连续抛掷三次呢? 提示(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),共4种;(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反),共8种. 2.上述试验中的每一个结果都是随机事件,我们把这类事件称为基本事件.在一次试验中,任何两个基本事件是什么关系? 提示因为任何两种结果都不可能同时发生,所以它们是互斥关系.;3.填空:基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是______的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的______.;3.填空:基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是互斥的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.;4.做一做1:连续抛掷两枚质地均匀的硬币,观察落地后的正、反面情况,则这个试验的基本事件有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,出现一正一反的事件所包含的基本事件有　　　　　　　　　.?;4.做一做1:连续抛掷两枚质地均匀的硬币,观察落地后的正、反面情况,则这个试验的基本事件有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,出现一正一反的事件所包含的基本事件有　　　　　　　　　.? 答案:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)　(正,反),(反,正);二、古典概型 【问题思考】 1.抛掷一枚质地均匀的硬币,每个基本事件出现的可能性相等吗?;二、古典概型 【问题思考】 1.抛掷一枚质地均匀的硬币,每个基本事件出现的可能性相等吗? 提示基本事件有两个,即“正面朝上”和“正面朝下”,由于质地均匀,因此基本事件出现的可能性是相等的.;二、古典概型 【问题思考】 2.抛掷一枚质地均匀的骰子,有哪些基本事件?每个基本事件出现的可能性相等吗?;二、古典概型 【问题思考】 2.抛掷一枚质地均匀的骰子,有哪些基本事件?每个基本事件出现的可能性相等吗? 提示这个试验的基???事件有6个,即朝上的面出现“1点”“2点”“3点”“4点”“5点”和“6点”,由于质地均匀,因此基本事件出现的可能性是相等的.;3.上述试验的共同特点是什么? ;3.上述试验的共同特点是什么? 提示(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)每个基本事件出现的可能性相等.; 4.填空:古典概型的特点 (1)试验中所有可能出现的基本事件____________. (2)每个基本事件出现的___________. 我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.;4.填空:古典概型的特点 (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.;三、古典概型概率公式 【问题思考】 1.在抛掷一枚质地均匀的硬币的试验中,怎样求正面朝上及反面朝上的概率?连续抛掷两次,恰好一次正面朝上的概率又如何求?;三、古典概型概率公式 【问题思考】 1.在抛掷一枚质地均匀的硬币的试验中,怎样求正面朝上及反面朝上的概率?连续抛掷两次,恰好一次正面朝上的概率又如何求? 提示在一次抛掷质地均匀的硬币试验中,出现正面朝上的概率与反面朝上的概率相等,即P(“正面朝上”)=P(“反面朝上”).由概率的加法公式,得P(“正面朝上”)+P(“反面朝上”)=P(必然事件)=1,因此P(“正面朝上”)=P(“反面朝上”)= . 在连续抛掷两次试验中,P(“恰好一次正面朝上”)=P(“第一次正面朝上,第二次反面朝上”)+P(“第一次反面朝上,第二次正面朝上”); 2.在抛掷骰子的试验中,如何求出现各个点的概率?出现偶数点的概率又怎么求?; 2.在抛掷骰子的试验中,如何求出现各个点的概率?出现偶数点的概率又怎么求? 提示出现各个点的概率相等,即P(“1点”)=P(“2点”)=P(“3点”)=P(“4点”)=P(“5点”)=P(“6点”).反复利用概率的加法公式,我们有P(“1点”)+P(“2点”)+P(“3点”)+P(“4点”)+P(“5点”)+P(“6点”)=P(必然事件)=1,所以P(“1点”)=P(“2点”)=P(“3点”)=P(“4点”)=P(“5点”)=P(“6点”)= .; 4.做一做2:从甲、乙、丙三人中,任选两名代表,甲被选中的概率为(　　); 4.做一做2:从甲、乙、丙三人中,任选两名