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4 .2.2 圆与圆的位置关系
-1-
课前篇 课堂篇
4 .2.2 圆与圆的位置关系 学习目标学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
课 标 阐 释 思 维 脉 络
1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.
2.会利用圆与圆位置关系的判断方法
进行圆与圆位置关系的判断.
3.能综合应用圆与圆的位置关系解决
其他问题.
-2-
课前篇 课堂篇
课前篇
4 .2.2 圆与圆的位置关系 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
自主预习
圆与圆的位置关系的判定方法
【问题思考】
对于圆与圆的位置关系,是在将两圆放在同一平面内运动状态下,
通过观察、分析、比较、判断得到平面上两圆位置关系有五种(如
图).
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课前篇 课堂篇
课前篇
4 .2.2 圆与圆的位置关系 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
自主预习
2 2 2 2
1. 已知圆C :x +y =4, 圆C :(x-a) +y =1,
1 2
(1)两圆半径分别为多少?
(2)若a=4,两圆圆心分别为多少?圆心距为多少?与两半径有何关
系?两圆有何位置关系?
(3)若a=3,两圆圆心分别为多少?圆心距为多少?与半径有何关系?
两圆有何位置关系?
(4)若a=2,两圆圆心分别为多少?圆心距为多少?与半径有何关系?
两圆有何位置关系?
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课前篇 课堂篇
课前篇
4 .2.2 圆与圆的位置关系 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
自主预习
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