初中语文现代文阅读教学设计.pdfVIP

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  • 2020-04-12 发布于安徽
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初中语文现代文阅读教学设计 克东二中 赵长胜 教学目的: 使学生初步掌握现代文阅读试题答题方法, 通过练习使学生巩 固提高现代文阅读试题答题方法、技巧和能力。 教学重点:现代文阅读试题答题方法的指导 教学难点:现代文阅读试题答题能力的提高 教学时数: 1—2 课时 教学方法:归纳法、讲练结合法(以练为主) 教学过程: 一、新课导入: 强调现代文阅读的重要性 二、讲授新课 (一)现代文阅读试题考查内容与形式 中学考试中的现代文阅读篇目一般选自课外,记叙类文章是初一阶段的重 点,也是中考的重点,命题侧重考查对文章内容的积累运用、感知理解、揣摩体 味等方面。 (二) 现代文阅读试题答题方法 1、基本要领: 整体把握,顺藤摘瓜 2、步骤: (读文章共两遍) 第一遍:先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可; [宜快 ] 第二遍:再结合试题(顺藤)找到

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