人教A 数学 必修 4（强化） 课件 1.1.1任意角B.pdfVIP

§1.1 任意角和弧度制 1.1.1 任意角 知识强化 课堂互动 课堂反馈 学习目标 1.结合实际问题，了解角的概念的推广及其实际意义； 2.掌握象限角的概念(重点)； 3.掌握终边相同的角的表示(重、难点)． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 任意角的概念 1．角的概念 角可以看成平面内__________绕着端点从一个位置_______ 到另一个位置所成的图形． 2 ．角的表示 顶点：用O表示； 始边：用OA表示，用语言可表示为__________ ． 终边：用OB表示，用语言可表示为__________ ． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 任意角的概念 1．角的概念 一条射线 旋转 角可以看成平面内__________绕着端点从一个位置_______ 到另一个位置所成的图形． 2 ．角的表示 顶点：用O表示； 起始位置 始边：用OA表示，用语言可表示为__________ ． 终止位置 终边：用OB表示，用语言可表示为__________ ． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 3 ．角的分类 类型 定义 图示 正角 按__________方向旋转形成的角 负角 按__________方向旋转形成的角 一条射线________作任何旋转，称 零角 它形成了一个零角 知识强化 课堂互动 课堂反馈 3 ．角的分类 类型 定义 图示 逆时针 正角 按__________方向旋转形成的角 负角 顺时针 按__________方向旋转形成的角 没有 一条射线________作任何旋转，称 零角 它形成了一个零角 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1)经过1小时，时针转过30°.( ) (2)终边与始边重合的角是零角．( ) (3) 小于90°的角是锐角．( ) 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1)经过1小时，时针转过30°.( ) (2)终边与始边重合的角是零角．( ) (3) 小于90°的角是锐角．( ) 提示 (1) ×，因为是顺时针旋转，所以时针转过－30°． (2) ×，终边与始边重合的角是k ·36