人教A必修1（强化） 课件 1.3.1函数的单调性B.pdfVIP

§1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性 学习目标 1.理解单调区间、单调性等概念，会用定义证明函数的单调性 (重点、难点). 2.会求函数的单调区间，判断单调性(重点)． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 增函数与减函数 设函数f x的定义域为I ， D ⊆I ，对任意x ，x ∈D 1 2 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 增函数与减函数 设函数f x的定义域为I ， D ⊆I ，对任意x ，x ∈D 1 2 知识强化 课堂互动 课堂反馈 x 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打“×”) 1 (1) 已知f (x) ＝ ，因为f ( －1)f (2) ，所以函数f (x) 是增函 x 数．( ) (2)增减函数定义中的 “任意两个自变量的值x ，x ”可以改 1 2 为 “存在两个自变量的值x ，x ”．( ) 1 2 (3)若函数f (x)在区间(1,2]和(2,3)上均为增函数，则函数f (x) 在区间(1,3)上为增函数．( ) 知识强化 课堂互动 课堂反馈 提示 (1) × 由函数单调性的定义可知，要证明一个函数是增 函数，需对定义域内的任意的自变量都满足自变量越大，函数 值也越大，而不是个别的自变量． (2) × 不能改为“存在两个自变量的值x 、x ”． 1 2 x ，x ∈1，2] ，  (3) × 反例：f (x) ＝  x －4 ，x ∈2 ，3.  知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 函数的单调区间 如果函数y ＝f (x)在区间D 上是_____________________ ，那 么就说函数y ＝f (x)在这一区间具有__________________ ， 区间D 叫做y ＝f (x) 的单调区间． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 函数的单调区间 增函数或减函数 如果函数