人教A 数学 必修 4（强化） 课件 1.1.2弧度制B.pdfVIP

1.1.2 弧度制 知识强化 课堂互动 课堂反馈 学习目标 1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转 换(重点). 2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集的一一对 应关系. 3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式(重、难 点)． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 弧度制 1．度量角的两种制度 角 定义 用_____作为单位来度量角的单位制 度 制 1度的角 周角的_____为1度的角，记作1° 弧 定义 以_______为单位来度量角的单位制 度 1弧度 长度等于________ 的弧所对的圆心角叫做1 制 的角 弧度的角.1弧度记作1 _______ 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 弧度制 1．度量角的两种制度 度 角 定义 用_____作为单位来度量角的单位制 度 1 制 1度的角 周角的_____为1度的角，记作1° 360 弧度 弧 定义 以_______为单位来度量角的单位制 度 半径长 1弧度 长度等于________ 的弧所对的圆心角叫做1 制 的角 rad 弧度的角.1弧度记作1 _______ 知识强化 课堂互动 课堂反馈 2 ．弧度数的计算 (1)正角：正角的弧度数是一个_______ ． (2)负角：负角的弧度数是一个_______ ． (3)零角：零角的弧度数是_______ ． (4)如果半径为r 的圆的圆心角α 所对弧的长为l ，那么，角 α 的弧度数的绝对值是|α|＝_______ ． 知识强化 课堂互动 课堂反馈 2 ．弧度数的计算 正数 (1)正角：正角的弧度数是一个_______ ． 负数 (2)负角：负角的弧度数是一个_______ ． 0 (3)零角：零角的弧度数是_______ ． (4)如果半径为r 的圆的圆心角α 所对弧的长为l ，那么，角 l α 的弧度数的绝对值是|α|＝_______ ． r 知识强化 课堂互动 课堂反馈 3 ．角度制与弧度制的换算 7 角度化弧度 弧度化角度 360°＝________ 2π rad ＝_______ 180°＝________ π rad ＝_______ 1°＝________ ≈0.017 45 rad 1 rad＝___