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作业 综合练习: * 化学反应速率和化学平衡的有关图象问题解析 【学习目标】 1、用图像表示平衡的建立及移动 2、通过平衡图像的分析进一步认识化学平衡 及平衡的移动 3、进一步培养学生自主合作探究的能力 三要素:轴(两坐标轴)、线(曲线)、点。 轴:坐标代表的物理量要搞清,单位是什么?是反应物、生成物、原点是否为0? 点:指起点、转折点、终点、交叉点等,转折点是特殊点——解题的依据。 线:指线的走势,是解题的思维依据。 构成图象的三要素是什么?各要素的含义怎样? 做化学反应和化学平衡图象题的一般方法怎样? 一、C—t图: 1)写出化学反应方程式: 2)求反应物的转化率: A+2B 3C A的转化率=33.3% B的转化率=66.7% t c C A B 0 1 2 3 几种典型的图象的解析: 二、V—t图: t v v正 v逆 t1 t2 1、判断引起平衡移动的因素 , 平衡将向 方向移动。 减小生成物浓度 正 三、常见的平衡图象类型 1、时间(横坐标)图象 2. 压强(或温度)曲线 横坐标 T1?C T2?C C% 时间 0 t1 t2 看图技巧:先拐先平衡,数值大 MA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q 1、T1与T2的高低 2、是放热反应还是吸热反应 问 题 1、T1T2 答案 2、是放热反应 1、时间(横坐标)图象 先出现拐点,先达平衡,表示的温度较高或压强较大或使用催化剂。 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 时间 P1 P2 A% P1 P2 m+n p+q 0 问题: 1、P1与P2的相对大小 2、 m+n 与 p+q 的大小 答案 (A)达到平衡后,若使用催化剂,C的质量分数增大 (B)化学方程式中一定有n>p+q (C)平衡后,增大A的量,有利于平衡正向移动 (D)平衡后,若升高温度,则平衡向逆反应方向移动 可逆反应mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g)。反应中,当其它条件不变时,C的质量分数与温度(T)和压强(P)的关系如上图,根据图中曲线分析,判断下列叙述中正确的是( ) D 时间类(t)图像分析: 这类图像以横坐标为时间,纵坐标可为反应速率(v) 或某物质浓度(C)或某成分的百分含量(A%)或某反应 物的转化率(?A),其共同特征是: (1)图像中至少有一个转折点(拐点),这个点对应的 时间为达到平衡所需的时间,由时间的长短可确定化学 反应速率的大小。 (2)图像中总有一段或几段平行于横轴的直线,简称 “平台”,“平台”上的点表示可逆反应处于化学平衡状态。 (3)“平台”的相对高低,可确定化学平衡移动的方向。 “平台”越高,说明条件越有利于纵坐标对应物理量的提高。 反之,则不利。 A转 化 率 温度 0 1.01?107Pa 1.01?106Pa 1.01?105Pa 2. 压强(或温度)曲线 T m A(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q m+n p+q ΔH 0 看图技巧:图象中有三个变量时,“定一议二” 200?C 300?C 100?C A转 化 率 压强 0 P m+n p+q ΔH 0 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q 200?C 300?C 100?C P ΔH 0 压强 0 A% m+n p+q mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q 这类图像横坐标为压强或温度,纵坐标可为反应速率或 某物质浓度或某成分的百分含量或某反应物的转化率, 其共同特征是: (1)曲线上的点表示可逆反应在相应压强或温度处于 平衡状态。 (2)曲线的相对位置,变化趋势决定了化学平衡移动 的方向。 压强类(p)或温度类(T)图像分析: 解题方法和步骤: 2、看图象: 一看面—认清横、纵坐标所代表的意义及单位。 二看线— 看清曲线的走向,变化的趋势。 三看点—看线的特殊点:起点、拐点、终点、交点、最高点。 四看要不要做辅助线(如等温线、等压线、平衡线等) ,有多个变量时,定一议二。 1、观察可逆反应的特征 ①反应的吸、放热情况, ②体积的变化(有无固体、纯液体物质参加或生成等) 3、想规律:联想外界条件改变对速率与平衡的影响 4、作判断:结合题中和图像中的信息与所学的规律,作出正确判断。 五看量的变化(定量图像中有关量的多少)。 四、其它: T v v逆 v正 T1 T2 ?正反应吸热 T v
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