英语课堂如何吸引学生的注意力.docVIP

PAGE PAGE 1 英语课堂如何吸引学生的注意力 　　对于活泼、好动、注意力易分散、理性思维不强的小学生来说，在刚开始学习英语时，由于对这种不同于汉语的语言好奇，十分乐于参与到英语教学活动中来。可是随着时间的推移，这种最原始的新鲜感会慢慢淡化，学生对于那种方程式的讲授、学习、听读、操练等相对比较单一的英语教学方式失去了兴趣。这样必然导致学生对英语课堂教学产生厌恶情绪，注意力容易分散，长此以往就会形成了一种恶性循环。那怎样让英语课程吸引学生的注意力呢？我有以下教学见解和感悟。 　　一、丰富课堂教学语言，吸引学生的注意力 　　一个受学生欢迎的英语老师能以多种方式调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习的兴趣，进而培养学生的创新思维能力，而要达到这一点，关键在于教师课堂语言的运用。我主要从两个方面丰富课堂教学语言，吸引学生注意力。 　　（一）用短小、精炼且像顺口溜的语言唤起学生的倾听意识。 　　小学生年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂上他们有意注意的时间很短，然后就“各忙各的”了。所以，为了吸引学生的注意力，在课堂教学中，我常常会编一些短小、精炼且带有游戏性的语言，从而吸引学生的注意力，如：当学生在下面窃窃私语时，我会说：“smallmouth，smallmouth闭起来。”学生则马上坐正看着老师，注意力也集中了。当要开始听同学朗读了，我会和学生做这样的对话：“smallmo