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关于大学生占座问题的调查报告 制药 zy1301 班单号组 课题组成员 杨夏雯、孙鑫、郭敏仪、宋海霞、帅纯亮、 韩秋燕、 吴帅、 张泽、李锐、 夏靖禹、梁栩州、李永康、吴晓聪、白树宇 课题组长 杨夏雯、李锐 班级： 制药 zy1301 指导老师 : 季爱明 研究背景 在高数课堂、现代等课堂上经常看到 “此坐XXX节有课”等字条，“已占座” 等字眼， 期末考试临近， 同学们也陆续开始复习， 图书馆自习室座位紧张， 对同 学们来说却无疑是个复习的好地点， 所以同学们都喜欢到图书馆自习， 可是面对 图书馆许多座位上空无一人， 但桌上却堆满了书的现象， 不同的人有不同的想法。 针对这一现象，我们课题组展开了调查。 研究目的 当前大学生为了各种目标而努力读书， 当然也免不了占座， 一本书， 一张纸 放在桌上占座让同学们倍感无奈， 多少同学为了占座儿早起数十分钟或是一个小 时，那么占座都有哪些影响呢， 这种狂热的占座背后又隐藏了什么呢？当占座问 题已经成为了校园文明的普遍现象， 为了了解占座现象给学生造成了了怎样的影 响以及了解同学们心中对占座的的看法。 我们就现阶段的占座问题展开了一项问 卷调查，探究在校大学生内心的想法。 研究分四个阶段 第一步：确定选题，并初步制定计划、安排。 第二步：制作调查表格，并展开问卷调查、收集资料。 第三步：整理资料内容，并作归纳、进行数据统计，撰写报告 第四步：通过电脑，做出图片、文字、多媒体的研究课件，并进行展示。 课题可行性论证 我们主要进行问卷调查， 并已经做好调查表， 回收后进行数据统计和分析， 从而得到较正确的结果，并与媒体数据进行比较，分析不同的原因。同时我们 小组分工明确，各个分部分又有其负责人，在高效有序的同时又保证了各部的 密切联系。 我们问卷采用纸质档形式与网上调查形式， 还有访谈及访谈录音， 形式多 样化，保证了调查的可靠性。 关于大学生占座问题的调查（网上问卷及统计结果） Q1: 你如何看待上课占座的行为 答案选项 回复情况 A. 非常不道德 18 B. 积极进取 17 C.学霸的世界，我不懂 10 受访人数 45 Q2: 你有占坐的占座频率是？ 答案选项 回复情况 A 没有 . 15 B 偶尔 22 C 跟同学一起 8 受访人数 45 Q3: 你占座的初衷是？ 答案选项 回复情况 A 搞好学习 14 B. 为了和朋友一起 20 C 对所上的课感兴趣 13 受访人数