沪教版小学五年级上册语文《屋顶上的月光》教案范例.pdfVIP

沪教版小学五年级上册语文 《屋顶上的月光》 教案 篇一 1. 学会本课生字词语，能正确书写“囊、涩”等生字； 联系课文内容理解“囊中羞涩、脱颖而出、一尝夙愿、潸然 泪下”的意思。 2、理解句子——“屋顶上的月光”——他将所有的挫折 都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深 处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。体会“屋顶上 的月光”所包含的深刻含义。在理解的基础上积累“音乐如 泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美 好理想的追求和对光明的无限渴望。”“曲谱的美妙使人沉 醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下 任意翱翔。”等句子； 3、能读文了解少年巴赫艰难的求学生涯， 感受巴赫对音 乐的热爱和渴望。能在理解的基础上有感情朗读课文。 教学过程： 一．音乐导入，揭示课题，简介巴赫 1．音乐起，师：听，这轻快美妙的音乐是着名作曲家巴 赫的作品（媒体出示巴赫头像）关于巴赫你们了解多少呢？ 2．借助多媒体了