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- 2020-04-12 发布于陕西
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共 同 体 学 校 集 体 备 课 导 学 案
第六小学三年级数学学科 主备人刘志峰 备课组长审核 张彩玲 领导审核 王春梅 授课人 2016年2月26日
集 体 备 课
自主调整
集 体 备 课
自主调整
一、课题:讲故事(连除和乘除混合的两步运算)
二、学习目标:
1、能运用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能够正确列式计算。
调整意见:
【教学重点】
能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
【教学难点】
发展分析问题和解决问题的能力,并能够正确列式计算。
三、教学过程:
[温故知新]
脱式计算。
512÷8÷4 234÷3÷2
801÷(3×3) 168÷3÷7
调整意见:
[导学释疑]
学
情境导入:
? 同学们,语文课上学生轮流讲故事,让我们一起去看看吧!
? 探索新知:
(1)、观察主题图,找出数学信息。
(2)、学生独立列出出算式解决问题“淘气3分能讲多少字?”。
调整意见:
2、研
小组合作讨论:
1、你能说说你的解题思路是怎样的?先解决了什么问题?
2、乘除混合的运算顺序是怎样的?
调整意见:
3、展
根据研讨内容分小组进行展示。
乘除混合的运算顺序是( )
调整意见:
集 体 备 课
自主调整
集 体 备 课
自主调整
[巩固提升、检测反馈]
4、练
调整意见:
【盘点收获】:
今天你们学到了什么?
[作业设计]
练一练4、5题。
调整意见:
【板书设计】
讲故事
淘气3分能讲多少字? 笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分讲多少字?
850÷5×3 150×4÷3
=170×3 =600÷3
=510(字) =200(字)
调整意见:
【教学反思】:
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