深圳市宝安区欣欣小学市一级学校自评报告.docxVIP

脚踏实地办教育 凝心聚力谋发展 ——宝安区欣欣小学申报市一级学校自评报告 一、 学校概况 欣欣小学由罗丹女士投资，创办于2006年9月，校舍 位于宝安区沙井街道新二社区，与新二公园毗邻，远离喧嚣 和污染，环境清幽，鸟语花香。 学校占地面积10538.99平方米，生均占地面积14.71平 方米。建筑面积7928平方米，生均建筑面积11.07平方米。 绿化覆盖率达41%o教学区、生活区、运动区分开，整体布 局合理。学校依法规范办学，各种办学证照齐全，房屋质量 检测、消防安全验收完全合格，学校现有17个教学班，在 校生716人。教职员工49人，其中专任教师40人。所有教 师具备教师资格及专科或以上学历，其中本科15人，专科 教师25人。学历达标率100%;高级职称5人。 欣欣小学办学四年来，董事会先后投入650万元用于 学校装修及完善教学设施设备，按市一级学校标准配置，拥 有校园网及多媒体电教平台15套、104台电脑。有科学实验 室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室、综合活动室、阶 梯室、音乐器材室、体育器材室、队部室、卫生室、展览室、 档案室、心理咨询室；有标准篮球场2个、排球场2个、羽 毛球场2个、标准乒乓球台10张；建有60米塑胶直跑道， 图书室藏书22000余册，生均30.7册，电子藏书10多万册; 有先进的校园广播系统，有鼓号队。 为争创市一级学校，本学期董事会又投入100余万元 改善办学条件、更新和完善教学设施设备，如新装电教平台 10套、新建生物园，添置仪器设备，教学楼面绿化，进行校 园绿化等。2009年晋升为宝安区一级学校，2010年5月通 过深圳市绿色学校评估。 二、自查与整改 《一》、对照标准，自查自纠 我校自2009年顺利通过区一级学校督导评估后，我们 确定了 “求真、求实、求精”的办学理念和“脚踏实地办精 品式学校，凝心聚力谋可持续发展”的办学方向，为更快、 更高、更好地发展，董事会、校委会立即将创市一级学校作 为新的必达目标。 2010年3月20日召开了全校教职工“创市一级学校” 动员大会，董事长罗丹女士亲自挂帅任组长，成立由业务校 长廖庆凯为副组长，各部门主任为组员的“创建工作领导小 组”。本着硬件从实，软件从严的要求，认真对照《广东省 民办学校督导评估方案》提出的指标，暂不达标的工作分列 出整改清单，拟定了自创达标日程表，落实责任人，由董事 长、校长跟踪督查、一一验收。 至5月7日，我校已完成自查自纠自改工作。2010年5 月14日深圳市人民政府教育督导室专访组的领导，专家对 我校的创建工作进行了专访，对我校的各项工作给予了充分 的肯定，同时提出了许多宝贵意见。5月16日董事长罗丹女 士就我校的整改工作召开了专题工作会议，拟定了详细的整 改方案，包括整改内容、整改日期、整改责任人，并报宝安 区教育局备案。 《二）、务实求真，进行自评 对照评估方案，我校以求真务实的态度进行了自评，其 自评结果为：为办学条件190分，占分值的95%,学校的管 理278分，占分值的92.6%,办学条件和学校管理合计468 分，占总分值的93. 6%o 综上所述，我校符合深圳市一级学校评估标准，特郑重 申报，敬请深圳市人民政府教育督导室予以评估验收！ 三、办学主要成绩与经验 我校本着“学校高品位、教师高水平、学生高素质、办 学高效率”的办学目标组织教学工作。在发展的过程中，努 力做到正确处理好规模发展与内涵发展的关系，正确处理好 德育与教学、教学与科研的关系，正确处理好个人利益与整 体利益、眼前利益和长远利益的关系，规范办学行为，脚踏 实地工作，彰显自己的办学特色，我们主要做了下列工作 （一》、以德治校抓根本 1、 依法办学，依法管理 我校认真贯彻执行《义务教育法》、《深圳市民办教育管 理若干规定》和上级主管部门有关教育教学管理的规定，力口 强法制教育，规范办学行为，严格按照宝安区物价局核准的 收费标准收费。每学期邀请新桥派出所的警官、交警、边防 武警到我校给师生作专题讲座。杜绝宗教，法轮功等违法行 为，确保校园净土。几年来，全校师生无法律纠纷，无犯罪 行为。 2、 加强养成教育、规范学生行为 德育工作，依据儿童年龄特点，我校侧重于养成教育。 我校始终把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育 列入德育工作计划和班队计划。每班张贴有《小学生日常行 为规范》和《小学生集会准则》，校园处处有指导学生行为 的标语。每学期开学，德育处、少先大队部牵头，各班主任 为主，召开学守则、学规范”做合格好学生的主题班会。 将养成教育落到班级、到学生，把日常行为规范纳入到学生 的综合评定之中。由少先大队部、值周行政、值日教师量分 考核，红领巾广播站开展讲究文明礼仪，遵守校纪校规及“做 欣欣文明生”等一系列宣传活动。我们训练学生升旗、出操、