《zcs》课文解析、教学目标、发音方法(人教版一年级上册).pdfVIP

《zcs 》课文解析、教学目标、发音方法 (人教版一年级上册 ) 《z c s 》课文解析 本课有 5 部分内容。 第一部分是 3 个声母和 3 个整体认读音节，配有森林学校的情境图。身穿紫色衣服的狗熊 老师，在黑板前写字母“ z ”，“紫”提示z 的音，字母“ z ”提示z 的形。 3 只小刺猬坐 着听讲，认真地练写字母 z 、c 、s，“刺猬”的“刺”提示 c 的音，刺猬的样子提示 c 的 形。蚕在桑叶上吐丝，“丝”提示 s 的音，丝的样子提示 s 的形。 第二部分是声母 z 、c 、s 与单韵母 ɑ、e 、u 组成的两拼音节，与介母 u 、韵母 o 组成的三 拼音节，以及带调的整体认读音节 z ǐ、 c ì、 s ī。 第三部分是“字、词语、句子” 个词语，其中“字、词、语、句、子”是本课要认的生3 字。左边图上分列 3 行，第一行写着“学”，第二行写着“学生”，第三行写着“我是小 学生”。