数字媒体技术专业教学计划.PDFVIP

数字媒体技术专业教学计划 一、培养目标和毕业要求 1. 培养目标 依托上海大学综合学科优势，面向影视等数字媒体行业，培养具有信息技术基础、国际 视野、艺术素养、人文情怀、创新精神且能应对未来影视等数字媒体产业发展挑战的一流复 合型人才。期待培养的学生毕业 5 年左右，能达到下列目标： 培养目标 1：职业操守——具有较强的社会责任感、良好的工程职业道德，爱岗敬业， 服务企业发展。 培养目标 2 ：工程师专业素质——具有创新精神，能从事影视、动画、游戏等领域的设 计与应用开发、系统集成、运行维护等专业技术工作，成为技术骨干。 培养目标 3 ：企划及可持续发展能力——能通过专业和职业相关的安全法规、法律经济 与专业技术技能分析、评价和解决数字媒体技术领域的相关企业应用开发、生产组织等中出 现的问题，提高产品质量并有利于改善环境和促进可持续发展。 培养目标 4 ：团队协作和沟通能力——能够适应数字媒体技术相关领域企业的团队工作 环境，担当工作团队中的骨干或领导角色。 培养目标 5 ：历练提升、自我发展——能通过岗位技术培训、自主学习等学习方式掌握 新的知识和技能，提升专业持续发展能力，主动适应国内外数字媒体技术的发展、产业升级 和结构调整，拓展新的职业发展机会。 2. 毕业要求 学生要具备懂得马克思主义基本理论；具备理工与人文基本理论知识和基本修养；具有 新世纪大学生应有的精神风貌；具有数字媒体技术基本训练，掌握数字媒体工程建设的基本 流程和基本方法；具备数字视音频、数字传输、数字媒体设备维护等方面的专业知识与技能。 期待培养的学生毕业 5 年左右，能达到下列 12 方面的毕业要求： （1）工程知识：能够掌握本专业所需的数学、自然科学、工程基础以及专业知识，并能 将所学知识用于解决数字媒体技术相关领域的复杂工程问题。 （2 ）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学基本原理，识别、 表达、并通过 文献研究分析数字媒体技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。 （3 ）设计/开发解决方案：能够设计针对数字媒体技术研发与应用领域中复杂工程问题 的解决方案，为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，并能够在设计环节中 体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （4 ）研究：能够基于数字媒体技术的专业基础知识，对数字媒体领域的核心技术及音视 Ⅱ-1-1 频技术与系统中的基本方法进行研究，包括实验系统的选择和实验方案设计、实验测试和数 据分析与解释、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5 ）使用现代工具：能够针对数字媒体技术研发与应用领域中的复杂工程问题，了解、 选择与使用或者开发恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对视音频工程 领域复杂工程问题的模拟与预测和实现，并能够理解其局限性。 （6 ）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业实 践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的 责任。 （7 ）环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术研发与应用领域工程实践对 环境、社会可持续发展的影响。 （8 ）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在数字媒体技术应用的工程 实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9 ）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、 团队成员以及负责人的角 色。 （10）沟通：能够就数字媒体技术研发与应用领域中的复杂工程问题与业界同行及社会 公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并 具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域涉及的工程管理原理与经济决策方法， 并能在多学科环境中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，能够跟踪数字媒体技术相关领域的 发展动态，有不断学习和适应技术进步和社会的能力。 （13）普通话水平达到二级乙等以上。 二、主干学科和主干课程 1. 主干学科 信息与通信工程、戏剧与影视学 2. 主干课程 电子