《荷花》课后反思(部编本三年级下册).pdfVIP

《荷花》课后反思(部编本三年级下册 ) 今天，和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景散文《荷花》 。课文描写了公园里盛开了 一池美丽的荷花， 荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。 抒发了作者热爱大自然的 思想感情。 一、朗读感悟，体会优美的语言 本文是一篇写景抒情的文章。文章语句优美，充满想象，让人读后能身临其境，赏心悦目。 为了让学生能好好体味文章语言文字的美， 通过采取多种多样的读书形式来激起学生读书的 兴趣，有个人读，指名读，男女生赛读，齐读等。学生们在充分理解的基础上，读得津津有 味，声情并茂，似乎自己也变成了一朵亭亭玉立的荷花。 二、抓住留白，指导想象说话 这节课我觉得最成功的地方就是利用课文的留白进行写话指导，学生的回答出乎我的意料。 1.对第二小节的“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ”这句话， 我进行了这样的写话练习设 计：白荷花在这些大圆盘之间地冒出来，仿佛 ______________。利用这句话中的两处空白， 激发学生的想象，感受白荷花的生机勃勃，充满灵气。