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第33课时 《图形的平移》
◆考点聚焦: 1.理解图形平移的基本特征. 2.利用平移的基本特征解决涉及平移知识的有关问题. 3.会按要求画出平移图形或进行图案设计.
4.在平面直角坐标系中,点的坐标通过变化可使图形平移,掌握其中的变化规律.
◆备考兵法 1.判断图形的移动是平移还是对称,关键是看方向是否发生变化,平移的方向不发生变化.2.两次平移相当于一次平移;在对称轴平行时,两次轴对称相当于一次平移;在对称轴不平行时,两次轴对称相当于一次旋转.
3.平移的作图要注意作图的方向性和对距离的要求.
4.在平面直角坐标系中,图形平移引起的点的坐标变化规律为:横坐标左移减、右移加,纵坐标上移加、下移减,图形的平移就是整个图形同向等距离平移.
◆识记巩固 1.平移:在平面内,将一个图形沿______移动_______,这样的图形运动称为平移. 2.平移的两个要素:(1)_______;(2)_______.
3.平移变换的基本特征:(1)平移不改变图形的______和_______;
(2)对应线段______且_______;(3)对应角_______;
(4)对应点所连的线______且_______(或在一条直线上).
4.简单平移作图的步骤:(1)找出平移前后的图形的一对_______;(2)运用全等和尺规作图的知识,把每条线段在保持_______的条件下移动,实现整个图形的平移.
识记巩固参考答案: 1.直线 一定距离 2.(1)方向 (2)距离 3.(1)形状 大小 (2)平行 相等(3)相等(4)平行 相等 4.(1)对应点 (2)平行且相等
◆经典例题: 例1 (2008,江苏泰州)二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是( )A.先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度B.先向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
C.先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度D.先向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度
例2 (2008,湖北武汉)(1)点(0,1)向下平移2个单位后的坐标是______,直线y=2x+1向下平移2个单位后的解析式是______;(2)直线y=2x+1向右平移2个单位后的解析式是______;(3)如图,已知点C为直线y=x上在第一象限内一点,直线y=2x+1交y轴于点A,交x轴于点B,将直线AB沿射线OC方向平移3个单位,求平移后直线的解析式.
例3 已知抛物线y=x2+4x+m(m为常数)经过点(0,4).(1)求m的值;
(2)将该抛物线先向右,再向下平移得到另一条抛物线,已知这条平移后的抛物线满足下述两个条件:它的对称轴(设为直线L2)与平移前的抛物线的对称轴(设为直线L1)关于y轴对称;它所对应的函数的最小值为-8.
①试求平移后的抛物线所对应的函数关系式;
②试问在平移后的抛物线上是否存在着点P,使得以3为半径的⊙P既与x轴相切,又与直线L相交?若存在,请求出点P的坐标,并求出直线被⊙P所截得的弦AB的长度;若不存在,请说明理由.
◆中考热身1.(2008,广东深圳)将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,得到的图形的函数表达式是( )A.y=(x-1)2+2 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2-2 D.y=(x+1)2-2
2.(2008,贵州贵阳)如图,在12×6的网格图中(每个小正方形的边长为1个单位),⊙A的半径为1,⊙B的半径为2,要使⊙A与静止的⊙B相切,那么⊙A由图示位置需向右平移______个单位.
(第2题) (第3题)
3.(08上海)如图,将直线OP向下平移3个单位,所得直线的函数解析式为__.
4.(2008,湖南郴州)如图,先将△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,△再以直线L为对称轴将△A1B1C1作轴反射(轴对称)得到△A2B2C2,请在所给的方格纸中依次作出△A1B1C1和△A2
◆迎考精练:一、基础过关训练
1.下列各组图形,可经平移变换,由一个图形得到另一个图形的是( )
2.在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定距离,这样的图形变换称为平移.如图,将网格中的三条线段沿网格线的方向(水平或垂直)平移后组成一个首尾依次相接的三角形,至少需要移动( )A.12格 B.11格 C.9格 D.8格
(第2题) (第3题)
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