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二年级下册数学教案4.3整装待发万以内数加减法的估算 青岛版.docxVIP

二年级下册数学教案4.3整装待发万以内数加减法的估算 青岛版.docx

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    3整装待发——万以内数加减法的估算 教学内容 教材第51～53页，万以内数加减法的估算。 教学提示 在第二单元认识了近似数，这一单元第一次出现了估算，“重视估算，培养估算意识”是新课标在计算教学方面强调的内容之一，所以培养学生的估算意识，让学生学会能根据具体情境运用估算解决实际问题。 教学时可以从问题“一共约有多少只蜜蜂”出发，引导学生思考：此处需不需要计算出精确的结果？让学生感悟：当不需要计算出精确结果时，可以只算一个大概结果，从而引出估算。教学时，可以让学生先自己估算，再进行交流，教师尽量把不同的策略都展现出来，使学生意识到估算要用到“近似数”的知识。还要学习估算算式的写法和读法，让学生认

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