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* * * * * * * * * * * 第 3 课时 百分数与分数的互化（2） 先把下面的小数化成百分数，再说一说小数化百分数的方法。 0.45 1.2 0.367 45％ 120％ 36.7％ 一、复习引入 先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数、分数化小数的方法。 0.45 1.2 0.367 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9 20 6 5 367 1000 一、复习引入 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 你会用百分数表示分数吗？ 二、学习新课 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 3 5 ＝ （ ） 100 60 ＝60％ 2 7 ＝ （ ） 100 二、学习新课 3 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。 将分数化成小数，再化成百分数。 二、学习新课 3 3 5 ＝3÷5 ＝0.6 ＝60％ 2 7 ＝2÷7 ≈0.286 ＝28.6％ 除不尽，一般保留三位小数 二、学习新课 3 分数→小数→百分数 二、学习新课 把下面的百分数改写成分数。 23 75 3 4 12.5 125 1 8 百分数→分母是100的分数→化简 二、学习新课 * * * * * * * * * * *
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