《从图表到矩阵》解读.docVIP

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《从图表到矩阵》解读 225500江苏省姜堰中学 张圣官 一.主干知识聚焦 1.从图表到矩阵 初赛 复赛 甲 80 90 乙 86 88 例如,某电视台举办歌唱比赛,甲、乙两名选手初、复赛成绩如下:甲初赛80分、复赛90分;乙初赛60分、复赛85分。我们可以列表如下: 80 90 86 88 在不引起混淆的情形下,该表还可简记为: 如果把表中的说明舍弃,将表中的数据按原来的位置排成一个矩形数表,那么上表还可进一步简记为:eq \b\bc\[(\a\al\vs4(80 90 ,86 88 ))。我们把这样的矩形数字(或字母)阵列叫做矩阵。 矩阵的主要贡献就是将烦琐的文字描述,变为了简明的图表,体现了数学中的简洁美。事实上,在研究像图形这样的数学问题时,矩阵也同样有用武之地。请看下例: 图——矩阵 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 A B C D A B C D 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 B A C D A B C A 0 3 1 B 3 0 0 C 1 0 2 A C B 这里研究的是连接点与点之间的线的条数问题,通过矩阵很形象直观地反映了有关结论。 矩阵中的有关概念: 记号:A,B,C,…或(aij)(其中i,j分别元素aij所在的行和列) 要素:行——列——元素 矩阵相等:?行列数目相等并且对应元素相等。 特别地,(1)2×1矩阵,2×2矩阵(二阶矩阵),2×3矩阵 (2)零矩阵 (3)行矩阵:[a11,a12] 列矩阵:eq \b\bc\[(\a\al\vs2(a11 ,a21 )),一般用?,?等表示。 (4)行向量与列向量 2.二阶矩阵与平面列向量的乘法 在一开始的引例中,如果规定歌唱比赛最后成绩有初赛与复赛综合裁定,其中初赛占40%,复赛占60%,那么,甲的最后成绩为80╳0.4+90╳0.6=86分,乙的最后成绩为60╳0.4+85╳0.6=75分。如果用A=[80 90]表示甲的两次成绩,用B=[60 85]表示乙的两次成绩,用C=表示初赛和复赛在比赛总分中所占的比重,那么甲、乙的最后成绩可用如下矩阵的形式表示: 如果用表示甲、乙的成绩,那么上述求解两人成绩的过程可以表示为: 这就反映了二阶矩阵与平面列向量的乘法。 二.典型例题解析 例1.某牛仔裤商店经销A、B、C、D、E五种不同牌子的牛仔裤,其腰围大小分别有28英寸、30英寸、32英寸、34英寸四种,在一个星期内,该商店的销售情况如下: A B C D E 28英寸 1 3 0 1 2 30英寸 5 8 6 1 2 32英寸 2 3 5 6 0 34英寸 0 1 1 0 3 试用矩阵表示之。 解: 例2.计算,并说明二阶矩阵与平面列向量的乘法表示了一个什么样的变换? 解: 这个二阶矩阵与平面列向量的乘法反映的是,将平面上的点P(x,y)变为,即变换T:。

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