《我是谁》教学演示课件 第四单元.pptVIP

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  • 2019-11-15 发布于河北
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脑筋急转弯 两个爸爸加上两个儿子为什么只有3个人? 活动一 面对不同的人,我是谁? 面对爸爸妈妈你是什么角色? 面对爷爷奶奶你又是什么角色? 面对哥哥姐姐你又是什么角色呢? 在家庭中,你的角色发生着什么样的变化? 活动二 在不同的场合,我是谁 (点击图片播放动画:不同的场合不同的角色) 在不同的场合,我的角色有什么不同?我们身边的人,在不同的场合,他们又是谁? “我是谁”可不是个简单的问题,面对不同的人、处在不同的场合、随着活动的变化,我们的角色都不同。下面,让我们一起来探讨一下怎样当好自己的角色。 活动三 该怎样做 (点击图片播放动画:该怎样做) 作为不同的角色,应遵守哪些不同的行为要求?应该怎样做才能当好自己的角色? 我的调查报告 调查地点: 公共汽车 调查对象: 售票员、乘客 他们是不是当好了自己的角色? 售票员阿姨在卖票、查票时对人特别和气, 还不停地提醒人们按顺序上下车。 大多数人主动买票,按顺序上下车,不乱挤。 只有一位叔叔不守规矩,下车不主动出示车票。 调查内容: 活动四 我的调查报告

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