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一年级《垃圾分类》主题班会
活动目标 :
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2 .掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。
3.通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。
4 .在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。
活动准备:
全班 55 人,分成 4 队,分别是红队、蓝队、黄队、绿队。四队对应四类垃圾桶,
收集相应垃圾的资料。 四队队长手持对应的小旗子, 以小旗子贴的红花数来决定
优胜组。
活动过程:
第一课时
谈话:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护
地球,爱护地球是我们的责任。
我们来看看地球妈妈的遭遇吧:
(PPT 出示垃圾成堆的情景。 )
看到了吗?这些山一样的垃圾让地球妈妈的呼吸不了了,你有什么感受
呢?(指名回答)
(评价)
谈话:同学们,我们可以想象的到地球妈妈的的难受,她一定在伤心地哭
泣着,那我们能做点什么帮帮地球妈妈呢?
预设:我想,我们就从认识垃圾,学会垃圾分类开始吧。
谈话:同学们,你知道我们常见的垃圾有哪些吗?
我看到同学们都带来了自己事先收集到的常见垃圾,请大家在小组里讨论
讨论,认识一下这些垃圾,一会请每个组的小组长来汇报一下吧。 (小组交流)
——小组长汇报。 (4 人)
教师评价:感谢 *** 的汇报,她说的很详细……
谈话:感谢各个小组的搜集。是的,我们每天都在产生垃圾,让我们来看
一看,我们的城市有多少垃圾。 (出示PPT )
同学们,既然产生垃圾不可避免,那就让我们学着做垃圾的小主人,变废
为宝,有位环保专家说得好, “垃圾是放错了地方的资源。”(出示PPT )只要我
们合理处理垃圾, 给这些生活垃圾分分类, 让这些垃圾回到他们该回的家吧。 那
你们知道什么是垃圾分类吗?(请看——) PPT 出示“什么是垃圾分类?”及垃
圾分类的好处。
谈话:我们生活中的垃圾可以分为四类。那就是“可回收物、厨房垃圾、
其它垃圾、有害垃圾 ”(ppt 出示)。它们的家是怎样的呢?我们来认识一下吧。
(出示PPT)
结合学校的情况说说,我们学校楼梯放着的有两种,一个是蓝色的“可回
收物”,一个是灰色的 “不可回收物”,课间餐和午餐吃剩的饭菜呢?进哪个家呀?
下面请同学们来帮这些垃圾找到家。 (连线PPT)
帮垃圾找到正确的家就是变废为宝了,也是帮助地球妈妈最好的办法了。
(出示PPT)
刚才同学们看到的垃圾基本都是我们在日常生活中产生的,在家里每天也
都是这些垃圾,那你以后在家看到这些垃圾的时候该怎么处理呢?(指名说) ,
我们还要把垃圾分类的好处告诉家人,让大家都行动起来。
学校常见的可回收垃圾有哪些?( PPT)
情景 :( 拿一 张纸 撸 鼻涕 ,详 装不 知扔 哪 个垃 圾筒 )那 这张 用 过
的面 纸是 可回 收垃 圾 吗? 大家 讨论 一下 。 (发言)
小结 :其 实像 用过 的面巾 纸和 卫生 纸已 经 被污 染了 ,没 有办 法 再
利用 ,而 且这 些纸 很 容易 被水 溶解 ,所 以 属于 不可 回收 的垃 圾 。(出 示
PPT)
第 二 课 时
同学们真厉害呀,大家都善于在生活中发现,难怪知道得这么多知识呢。
现在考考大家,各组进行垃圾分类知识问答赛,必答题,每组二题。 (答
对一朵红花,答错没有哦)
请小组长抽问题(四个信封,抽到哪个就作答)
我们给全班的同学一次锻炼的机会。下面
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