人教版七年级生物上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统 (3).pptVIP

人教版七年级生物上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统 (3).ppt

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第二节 生物与环境组成生态生态系统 【生物与环境是一个不可分割的整体】 想一想议一议: 图中的草原上生物的关系是什么? 虫吃草,鸟吃草籽、鸟吃虫, 兔吃草,鹰吃兔等。他们是捕食关系。 如果把草地用大网罩起来,没有了鸟,老鹰。那么昆虫就会猖獗,草原也就没有了草。【相互制约关系】 一、什么是生态系统 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 一块农田 一个池塘 一条河流 一个小养鱼缸 一个城市是一个生态系统吗? 一定的空间范围内“生物+环境”就构 成生态系统 资料分析(书20页) 啄木鸟在树上找虫子吃 腐烂的树干上长出许多真菌 思考? 1、树与昆虫幼虫之间,昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系? 2、腐烂的树桩最终会消失吗? 3、在生态系统中,植物,动物和真菌分别扮演着什么角色? 吃与被吃的关系 会消失 生产者、消费者、分解者的角色 二、生态系统的组成 在生态系统中植物可以通过光合作用 制造有机物。有机物是植物自身 和其他所有动物的营养来源和能量来源。 所以 动物不能自己制造有机物,它们只能 直接或间接以植物为食,所以 植物残枝落叶、动物排泄物及死亡尸体 最终被细菌、真菌分解,所以 植物称为生产者. 动物称为消费者. 真菌、细菌被称为分解者. 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 绿色植物—— 细菌、真菌—— 动物———— ? ? ? ? 生态系统的组成 阳光、空气、水、 土壤、无机盐等 生态系统 非生物部分 —— 生物部分 生产者 分解者 消费者 三、食物链和 食物网 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫做食物链。 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 草 鼠 蛇 鹰 草 兔 狐狸 ⑴ ⑵ 虾米 观察与思考:P22图 学会写食物链。

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