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植物的向光性生长 1、下列古诗中,描写生物生长发育的是 B、红豆生南国,春来发几枝 A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少 2、下列词句中,描写生物遗传的是 C、种瓜得瓜,种豆得豆 A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原 D、不入虎穴,焉得虎子 3、孔雀开屏属于什么生命活动? D、生殖 A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 学习目标 1 观察生物和非生物,比较它们 的区别。 2 举例说明生物具有的共同特征。 重点: 能够举例说明生物具有的共同特征。 自学要求(一) 1分钟 阅读:教材第2页 思考: 1、科学观察可以借助的工具 2、观察的基本要求 观察是科学探究的基本方法 观察的基本要求 1、要有目的。 2、要全面细致,实事求是,及时记录。 3、有计划、有耐心。 4、积极思考,多问几个为什么。 自学要求(二)5分钟 阅读:教材第4~6页。 找出:生物具有的特征。画线标出 学法指导:结合图片,小组讨论。 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 小狗排尿 生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 6、 生物都有遗传和变异的特性; 种瓜得瓜,种豆得豆 猫生出不同颜色的猫 生物的基本特征有哪些? 1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 6 、生物都有遗传和变异的特性 补充:除病毒外,生物都是由某种细胞构成的; 生物都能适应环境,也能影响环境。 人生就是竞赛场,你追我赶,永不停歇
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