人教版七年级生物上册第一单元第一章第一节 生物特征 课件(共44张PPT).pptVIP

有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 含羞草对刺激的反应 这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 【又叫应激性】 蘑菇 蘑菇属于真菌，它能从小长大 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 五、生物能生长和繁殖 许多植物产生种子（seed），种子萌发成 幼苗。幼苗能不断长大。 种子的萌发 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 六、生物体都有遗传和变异的特性 猪的后代总是猪，但又不完全相同 * 生物的特征 什么是生物? 今天我们就来关注一下生物及其生存的环境，进一步了解生物的共同特征。 观察图片:比较生物和非生物 观察与思考 机器人能像人一样会弹钢琴 观察是科学探究的一种基本方法， 有时用肉眼，有时借用显微镜、放大镜、照相机、录音机、------有时需要测量，------ 钟乳石在慢慢长大 石块 珊瑚与珊瑚虫 这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是生物？哪些物体是非生物，为什么？ 生物-----有生命的物体 非生物------没有生命的物体 真 菌 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，在育儿袋中吃奶。 思考：袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ ???????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。 牡丹花 荷花 黄瓜 郁金香 转基因大豆 转基因西红柿 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 一、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。 猎豹和它捕获的食物 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等 绿豆通过光合作用 制造有机物 二、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 鲸需要时常浮出水面进行换气 三、生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 人出汗 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 狮发现猎物迅速追击；斑马发现敌害迅速奔逃 四、生物能对外界刺激作出反应 狮追捕斑马（捕食关系） 狗在追捕兔子 河鲀受惊吓时 河鲀平静时 *