小学北师大版四年级数学上册买文具2.pptVIP

学习目标 1.强化自己的估算意识，提高估算能力。2.提高四则混合运算的计算速度和准确率。 买3个计算器和1支钢笔。 买3个计算器和1支钢笔要多少元？ 问 题 22 ×3=66（元） 24 ÷4=6（元） 66+6=72（元） 22 ×3+24 ÷4 买3个计算器和1支钢笔，他们的做法你能看懂吗？ 探 究 笑笑列的算式怎么算？ 22 × 3 ＋ 24 ÷ 4 =66 ＋24 ÷4 =66 ＋6 =72 先说出下面各题的运算顺序，再计算。 35 ＋65 ×40 ÷5 12 ×（153－83）÷8 （96－6）×（15 ＋9） 想一想，先算什么，再算什么，养成习惯很重要！ 试一试： 你能填上括号使 9÷3×5－2=1成立吗？ 先算5-2=3 再算3×3=9 最后算9÷9=1 9 ÷[3 ×(5－2)] =9 ÷[3 ×3] =1 只有小括号怎么办？ 请中括号“[ ]”来帮忙。 你能总结一下四则运算的运算顺序吗？ 1.同级运算时…… 2.既有乘除，又有加减时…… 3.带括号的…… 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁