微观人力资本投资与管理.pptVIP

第二章 微观人力资本投资与管理;第一节 个人人力资本的形成;;一、人力资本的内涵;二、学校教育;三、培训;四、卫生保健;五、流动（P24）;第二节 家庭人力资本投资;一、家庭的经济行为;一、家庭的经济行为;一、家庭的经济行为;一、家庭的经济行为;一、家庭的经济行为;一、家庭的经济行为;二、家庭生育投资分析;二、家庭生育投资分析;家庭教育投资按接受教育的主体不同可以分为： 家庭中成年人接受的再教育 家庭中未成年人所接受的教育（以家庭收入相关，P30）;四、家庭卫生保健投资;第三节 微观人力资本投资分析; 在美国，研究生学位的劳动者的平均工资在各个年龄段都要高于大学毕业的劳动者，这也可能是人们愿意继续深造的原因，依此是否就可认为进行研究生教育投资是值得的呢？;一、人力资本投资：基本模型;现值与未来值的概念;现值与未来值的概念（P32）;（二）人力资本投资分析：基本模型;（二）人力资本投资分析：基本模型;二、个人教育投资的经济分析;三、个人教育投资决策应用（P36-38）;第四节 企业培训投资的经济分析;一、企业培训投资的一般经济分析;一、企业培训投资的一般经济分析;二、通用性人力资本投资和专用性人力资本投资;二、通用性人力资本投资和专用性人力资本投资;四、专业培训与企业工资政策（p43）