八年级地理上册优质课：第2章第3节河流和湖泊(第3课时)(5中).pdfVIP

八年级地理教案 【课题】 八上 第二章第 3 节 河流和湖泊 第 3 课时 黄河 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征以及对经济发展的影响。 【教学目标 】 1、运用黄河流域示意图说出黄河的发源地、入海口、主要支流、主要地形区及其上、中、下游的划 分等。 2 、运用地图和资料说出黄河的上、中、下游主要水文特征。 3 、运用图表等资料分析黄河泥沙的主要来源，并初步分析黄河含沙量大的原因，并举例说明黄河治 理的综合措施。 【教学重点】 黄河的主要水文特征，分析黄河含沙量大的原因 【教学模式】 五环节教学。 【教学方法】 读图法、对比法、小组讨论探究法。 【教具准备】 多媒体 【教学过程】 教 学 教师活动 学生活动 设计意图 环 节 播放一段《黄河大合唱》让学生用心聆听，感受 观看视频，感受黄河的壮阔、 激 发 学 音乐的魅力，同时看到黄河的波澜壮阔。为引入本 磅礴的气势，感受黄河的美。 生 的 学 习 热 感 节做铺垫。 情， 引起对黄 悟 河的好奇， 更 导 入 好 的 引 入 本 节。 带 着 问 题 学 长江 黄河 预 习新课 发源地 习 干流长度 展 对 比 方 法 学 示 注入海洋 习 干流流经省区简称 预习课本，填表 三游分界 巩 固 长 江 知 干流流经地形区 注意长江与黄河的对比 识， 并培养学 生 学 以 致 用 主要支流 和 知 识 迁 移 的能力。 【探究一】 黄河的地位 【提问】1、上节课我们学到 “长江是我国第一大河” 那 么 “黄 河 能 否 称 为 第 二 大 河 ？ ”