八年级语文下册16《云南的歌会》.pdfVIP

三、教学难点： 揣摩语言，品味文中人物描写和场景描写的妙处。 四、教法设计： 指导阅读， 在阅读中概括文章内容 五、学法指导： 探究 研读 讨 论 六、教具使用：常规 七、课时 安排：两课时 八、板书设计 九教学步骤及内容： 第一课时 1 导入 在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏 传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。 作者简介： 沈从文 (1902 ～ 1988) 苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授， 大公报 文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说 创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集 ( 边城 、散文集《湘行散记 、论著 中国古代 服饰研究 。 2 阅读课文，整体感知 学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。 3 学习课文 （1）指定学生甲诵读 1～3 段。 (2) 归纳第一段：引出歌会地方。 4 讨论并归纳第二段的中心内容。 分析：“这是种别开生面的场所…