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多边形的内角和
总课题 多边形及其内角和 总课时数 第 7 课时
课 题 多边形的内角和 主 备 人 课型 新授
时 间
教
1、了解多边形的内角、外角等概念;
学
2、能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算.
目
标
教学
重点 多边形的内角和与多边形的外角和公式
教学
难点 多边形的内角和定理的推导
教学
教 学 内 容
过程
一、复习导入
我们已经证明了三角形的内角和为 180°,在小学我们用量角器量过四边形的内角的度数, 知道四边形内
角的和为 360°,现在你能利用三角形的内角和定理证明吗?
二、多边形的内角和
〔投影 1〕如图, 从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边
形的内角和等于多少度?
A
D
B C
可以引一条对角线;它将四边形分成两个三角形;因此,四边形的内角和 = △ABD 的内角和 + △BDC 的内
角和 =2 ×180°=360 °。
类似地,你能知道五边形、六边形…… n 边形的内角和是多少度吗?
〔投影2 〕观察下面的图形,填空:
五边形 六边形
从五边形一个顶点出发可以引 对角线,它们将五边形分成 三角形,五边形的内角和等
于 ;
从六边形一个顶点出发可以引 对角线,它们将六边形分成 三角形,六边形的内角和等
于 ;
〔投影 3 〕从 n 边形一个顶点出发,可以引 对角线,它们将 n 边形分成 三角形, n 边形的内角和
等于 。
n 边形的内角和等于( n 一 2 )·180° .
从上面的讨论我们知道,求 n 边形的内角和可以将 n 边形分成若干个三角形来求。现在以五边形为例,
你还有其它的分法吗?
分法一 〔投影3 〕如图 1,在五边形 ABCDE 内任取一点 O ,连结 OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,则得五个
三角形。
∴五边形的内角和为 5 ×180°一 2 ×180°=( 5— 2 )× 180°=540 °。
A E
D
E
1 O 2
3
B 5
4 A 1 2 C
3
4
O
D
C
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