三年级上册信息技术教案411真诚帮助初识智能ABC清华版.docVIP

11真诚帮助—初识智能ABC 1教学目标 教学目标 知识与能力 1、了解并认识“智能ABC输入法”2、学会利用“智能ABC输入法”在记事本中输入单个汉字。3、了解汉字输入法常识。过程与方法 1、探究学习键盘的使用方法,掌握十指的分工明细。2、阶段练习巩固提高指法的熟练程度。3、合作学习能基本正确地操作键盘进行基准键位的练习。情感态度与价值观 1、通过键盘知识的学习,进一步提高学生的观察、分析、动手能力。2、培养学生勤于动手的能力。 2重点难点 教学重点 1、掌握常用键的使用及手指的键位分工。??2、能基本正确地操作键盘进行键位操作练习。教学难点 1、如何掌握常用键的使用及手指的键位分工。2、正确输入姿势和坐姿的培养 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】 1、课前预习 引入:????同学们,通过前几节课的学习,我们已经对键盘有了深刻的认识,同学们输入字母的本领也有了一定的提高,那么你们想在屏幕上看到自己的名字吗?想看到自己写的文章吗? 活动2【讲授】 新授 ????这节课,老师将教大家如何使用键盘输入汉字,那么在哪里输入汉字呢?(在WINDOWS自带的程序“记事本”中输入汉字。)1、启动“记事本”程序??????????????? 点击桌面上的“开始”——“程序”——“附件”——“记事本”,打开记事本程序界面2、选择输入法??????????????????????? ?第一步:单击En标识,弹出输入法列表;? ?第二步:单击,选择“智能ABA输入法”3、输入汉字“帮助”?????????????????????? 第一步:在记事本内单击一下鼠标,出现闪烁光标;? ?第二步:输入“帮”的拼音;????????????????? 第三步:按下空格键,弹出汉字候选框;? 第四步:按下键盘上的数字键,选择你所要选择的字前面的序号(“帮”出现在数字“1”的后面,所以按一下空格键就能够将其输入到屏幕上了)??????? 第五步:输入“助”的拼音;?????????? 第六步:按下空格键,弹出汉字候选框;? 第七步:按键盘上的翻页键“+”键,找到“助”,并选择相应的序号。4、如发现输入错误的拼音时,可以按退格键删除光标左边的字母5、大写字母的输入,要开启大写状态,使用完毕后要关闭大写状态。 注意:如不关闭大写状态,汉语拼音将无法使用。6、学生进行输入汉字的练习。7、强调输入姿势和坐姿8、小结: 这节课你学会了什么? 9、谈感受： 学生就本课内容谈一谈感受。