浅谈技能大赛对专业教学的推动作用.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈技能大赛对专业教学的推动作用 　　摘要：近年来，职业学校把学生技能大赛作为评价教学质量的重要标准，技能大赛已成为职业教育的导向标。它有力推动了职业学校转变教育教学观念；改革教学内容，倡导理论教学实用、够用、适用性；促进了“双师型”教师队伍建设及教学团队化的发展；转变了教学评价方式；充实了实验实习设备，使教育教学质量得到提高。 　　关键词：技能大赛教学观念教学内容教师素质教学评价实训设施 　　近年来，技能大赛已成为职业教育的导向标。技能大赛倡导“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的宗旨，有效推动了职业学校教学理念的转变，对教学改革与发展起到了不可忽视的作用。 　　一、推动教学观念的转变 　　从近些年举办的各种职业技能大赛中我们不难看出，技能大赛在命题形式、考查内容等方面均贴近社会上的职业岗位群，因此，职业教育是要以实践教学为中心，以职业技能训练为重，以学生学为主，加强实践教学，实现学做结合，培养技能型人才。传统教学以课堂为中心，以教师的教为主，注重知识的传授，这与职业教育的培养目标极不适应，面对这种形势，我们必须转变教学观念，才能培养出适应社会需求的技能型人才。 　　二、推动教学内容的改革 　　1、教学内容改革的必要 　　以近年技能大赛的电子装配与调试试题分析为例，它涵盖了单片机技术、电工基础、电子技术基础、电子仪表与测量、电子工艺