三年级上册信息技术教案保持教师的整洁通用版.docVIP

课 题7 保持教室整洁 教学时间 一课时 教学目标 1、熟练使用鼠标的移动、单击、拖动操作。 2、让学生做好公共卫生，保持教室整洁的习惯。 3、感受电脑的无穷魅力，培养学生对电脑的兴趣。[来源:Z#xx#k.Com] 教学内容[来源:学§科§网Z§X§X§K] 练习鼠标的移动、单击和拖动操作。 做好公共卫生、大家都要保持教室整洁。 重、难点 重点：通过游戏，使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作。 难点：各个小游戏不同的游戏方法。 教具学具 准备互动练习、跟我学、《保持教室整洁》，并利用电子教室将游戏下发到学生机。 教学过程 一、复习 1、小朋友们在上节课练习了鼠标单击、双击、移动，谁来演示一下。单击、双击、移动要注意些什么？ 2、哪么哪个小朋友来演示一下鼠标的拖动操作,并说说这个操作要注意哪些问题[来源:学_科_网] 3、第六课资源：互动练习 二、导入 上节课小朋友学习的民族大团结的游戏好玩吗？这节课我们再学习一个游戏叫做〈保持教室整洁〉 （一）自主探索[来源:Zxxk.Com] 1、游戏窗口的操作 （1）小朋友们可以通过看书来了解怎样来玩我们的游戏。 （2）也可以让课程资源里的“跟我学”来给我们演示怎样来玩游戏。[来源:学_科_网] 2、交流方法[来源:学科网] 请学生在自己的计算机上通过电子教室中的“学生演示”，演示方法。（教师视实际情况补充）。 （二）、基础练习 1、自主学习与操作 教师巡视学生实践操作过程中的情况，并进行相应的辅导。 给实践操作能力较弱的同学给予肯定与鼓励。 2、合作学习[来源:Zxxk.Com] 师：看看你的同桌有需要你帮助的地方吗？他（她）的困难我们应该怎么解决？ （三）、交流成果[来源:学科网ZXXK] 1、通过小朋友们玩游戏，你觉得我们在保持教室清洁方面应该怎么做呢？ 2、学生交流，教师点评。 三、小结[来源:Z,xx,k.Com] 1、同学们今天学会了做什么啊？(学生回答自我总结) 2、完成试一试和我的记录。