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一、学期计划
1、能积极主动地参与美术欣赏活动，并能理解感知多种风格的美术作品。
2、能运用不同的绘画工具和材料，运用不同的技法表现自己独特的思想和
感受。
3、能根据主题组织形象，构成简单的画面情节。
4、能综合运用粘贴、 绘画、折叠等方法制作简单的玩具、 、礼品等。用分割、
团捏、搓揉、组合等多种泥工技法塑造物象，能表现物体完整的动态结
构，能创造性的运用多种技法进行剪纸活动并用作品美化布置周围环境。
5、在美术创作活动中，让幼儿体验合作的快乐。
二、学情分析
1、我班有十八名幼儿，其中男生十二名，女生六名。通过观察和与幼儿的
交往及和家长交谈了解到我班幼儿有以下特点：
2、大部分幼儿聪明伶俐、举止大方，活泼好动，习惯良好。
3、多数幼儿都坚持几分钟认真听老师讲课。也有几名幼儿非常爱动，如，
李鸿运、刘宗延、史鸿琪三名幼儿很难听完老师讲完一句完整的话。
4、如今的孩子都是家长的掌上明珠，这就使一些幼儿显得非常娇气
自己做错事也不许别人说个不字，这就给幼儿教育增加了难度。
5、大部分幼儿都爱吃零食。
三、提高质量的具体措施
1、深入了解幼儿，做到因人适教因材施教。
2、加强学习，多读与幼儿有关的书籍，提高自己的业务水平。
3、多与我的同行进行交流，学习他人经验，取人之长补己之短。
4、与幼儿多接触，和幼儿建立亲密友好的关系。
学前大班健康与社会教学进度学计划
周 起 止 节 备
教 学 内容 概 要
次 时 间 数 注
1 3.1～3.5 1、熊宝宝运果果 2、龙 2
2 3.8～3.12 1、花样跳绳 2、我家亲戚多 2
3 3.15～3.19 1、营养均衡有学问 2、不开心小树 2
4 3.22～3.26 1、它是谁 2、地球妈妈的节日 2
5 3.29～4.2 1、心情变变变 2、友谊互联网 2
周一清明节
6 4.5～4.9 1、小马“嗒嗒” 2、新闻追追追 2
放假一天
7 4.12～4.16 1、清洁的海滩 2、春游真快乐 2
8 4.19～4.23 1、身体宝贝动起来 2、风筝飞呀飞 2
9 4.26～4.30 1、大家一起来运动 2、神奇的号码 2
周一劳动节
10 5.3～5.7 1、安全我知道 2、 1
放假一天
11 5.10～5.14 1、夏日乐逍遥 2、集体的事大家做 2
12 5.17～5.21 1、苍蝇害处多 2、我能行 2
13 5.24～5.28
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