2019苏科版八年级物理上册同步练习（含答案）——4.4 照相机和眼球　视力的矫正.docxVIP

4.4 照相机与眼球　视力的矫正 1．照相机的镜头相当于一个________镜，照相时在胶片上形成一个________、________的________像．人的眼球像一架神奇的照相机，________相当于照相机的镜头，__________相当于照相机的胶片．来自物体的光通过__________成像于__________上，人就看见了物体． 2．小丽和小刚同学用焦距相等的相同相机对同一位小孩进行拍照，洗出的照片分别如图中的甲和乙所示，拍摄甲照片时小孩到镜头的距离比拍摄乙的要_______（选填“大一些”或“小一些”）． 3．若用镜头焦距为厂的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应_______（选填“大于”“小于”或“等于”）2f；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应_______（选填“增大”“减小”或“不变”）． 4．人眼的晶状体相当于____透镜，眼球好像一架_______，来自物体的光会聚在视网膜上，形成______、_____的____像．常见的视力缺陷有______和______．来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图4－4－2所示．根据该光路图，这个人可戴_____透镜制成的眼镜加以矫正，它的作用是使像向________(选填“前”或“后”)移到视网膜上． 5．一次，小明在家写作业时，在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了．这是由于此时的水滴相当于一个_______，图片上的文字经过水滴后形成一个放大的_______（选填“实”或“虚”）像． 6．某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示，他实验观察到如下现象： ①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像． ②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像． (1)分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，_______是凸透镜，_______是凹透镜． (2)在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是_______，属于远视眼矫正原理的是_______（填写实验现象序号）． 7．如图 所示为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析中正确的是(　　) A．这不可能是同一个人的眼 B．这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统 C．看近处的物体时晶状体应扁平一些 D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看 8．如图所示为近视眼和远视眼的成像光路图，以下说法中正确的是 ( ) A．图(a)为近视眼，应用凹透镜来矫正 B．图(a)为远视眼，应用凸透镜来矫正 C．图(b)为近视眼，应用凸透镜来矫正 D．图(b)为远视眼，应用凹透镜来矫正 9．如图所示，平面镜M与ON垂直放置，在它们的角平分线上P点处，放有一个球形发光物体，左半部分为浅色，右半部分为深色，在P点左侧较远的地方放有一架照相机，不考虑照相机本身在镜中的成像情况，则拍出照片的示意图正确的是 ( ) 10.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图 所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像(　　) 图4－4－5 A．光屏应向左移动，成缩小的像 B．光屏应向右移动，成放大的像 C．光屏应向左移动，成放大的像 D．光屏应向右移动，成缩小的像 11．如图a所示，周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小、倒立的清晰实像，这时，周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了． (1)为使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？答：__________________________________________． (2)图b所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是 ( ) A．②① 　　 B．①③　　 C．②④ 　　D．③④ 12．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，小华同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等．(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节) (1)小华安装并调整好实验装置，如图 所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清