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幼儿园大班教案《静电》含反思 　　大班教案《静电》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象，充分感知，观察不同材料摩擦所产生的静电现象，愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班《静电》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、充分感知，观察不同材料摩擦所产生的静电现象。　　2、通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象。　　3、愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5、对静电有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。　　【活动准备】　　记录表，碎纸屑，塑料小勺，塑料梳子，塑料尺子，塑料剪刀，铅笔，排笔，水彩笔，吸管，玻璃瓶，幼儿事先分为4组　　【活动过程】　　一、导入活动，变魔术，激发幼儿兴趣。　　1、教师出示塑料小勺。　　2、教师变魔术，让塑料小勺吸起纸屑。　　师：想让它发挥魔力，还得请坐的最好的朋友配合配合。　　二、幼儿用小勺自由探索，将小纸屑吸起来。　　1、教师提问，引发幼儿思考。　　2、请幼儿尝试操作。　　3、请个别幼儿说说自己的方法。　　4、教师小结。　　师：其实我们这个神奇的魔术是因为摩擦产生了静电，所以能把小纸屑吸起来。摩擦的力量大，静电产生的多，塑料小勺吸附的纸屑就越多。　　三、幼儿尝试用多种材