幼儿园大班教案《九月九日忆山东兄弟》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《九月九日忆山东兄弟》含反思 　　大班教案《九月九日忆山东兄弟》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解古诗中“异乡”、“异客、“忆”、“遍插”、“遥知”、“茱萸”、等字词的意思，初步掌握古诗的完整诗意，欣赏并理解古诗，能初步发现古诗的语言结构特点，感受古诗中诗人表达的思念家乡亲人之情，快来看看幼儿园大班《九月九日忆山东兄弟》含反思教案吧。　　活动目标　　1.欣赏并理解古诗，能初步发现古诗的语言结构特点。　　2.理解古诗中“异乡”、“异客、“忆”、“遍插”、“遥知”、“茱萸”、等字词的意思，初步掌握古诗的完整诗意。　　3.感受古诗中诗人表达的思念家乡亲人之情。　　4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　5.萌发对文学作品的兴趣。　　教学重点、难点　　让幼儿熟读、吟诵《九月九日忆山东兄弟》。　　活动准备　　1.让幼儿预先知道“九月九日”是重阳节，了解一些节日民俗。　　2.相关诗句字卡　　3.自制课件　　活动过程　　一、听老师故事、引出古诗，帮助幼儿初步理解古诗所表达的内容。　　提问：九月九日这一天，诗人在干什么呢?他想到了些什么?　　二、完整欣赏古诗《九月九日忆山东兄弟》，初步发现古诗的语言结构特点，理解古诗诗意。　　1.师有感情地朗诵古诗，并出示相应的文字卡片。　　提问：古诗里说了些什么?　　2.古诗和刚才的故事讲