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《市场营销策划》课程标准 课程名称：市场营销策划 课程性质：职业能力必修课 学 分：3 计划学时：48 适用专业：市场营销 1．前言 1.1课程定位 《市场营销策划》是市场营销专业职业能力必修课，是基于市场营销实践过程，以“任务驱动、项目导向”为主要教学模式的综合性、实践性、应用性课程。本课程是在学生学习了《市场营销学》、《企业管理》、《消费心理学》等课程的基础上开设的。该课程建立了9个学习情境，预置23个学习任务，通过完成由理论——实训——实践的23个任务，强化学生们的营销与策划意识，熟练掌握市场营销与策划的基本原理和方法，具有一定的营销策划工作能力，能灵活运用各种营销策划策略及营销策划技能，实现企业市场营销策划目标。本课程教学目标的实现为学生下一阶段顶岗实习将打下坚实的理论及实践基础。 1.2设计思路 分析行业就业领域和就业岗位 分析职业岗位设置 明确职业岗位主要任务 根据该岗位典型工作任务归纳其行动领域 根据该岗位典型工作任务归纳其行动领域 分析职业岗位行动领域所应具备的能力 按照能力要求确定学习领域 按照能力要求确定学习领域 细分学习领域确定学习情境 促销策划 渠道策划 价格策划 产品策划市场定位策划 促销策划 渠道策划 价格策划 产品策划 市场定位策划 《市场营销策划》课程设计的基本思路是按照职业岗位（群）的任职要求、行业企业专家共同分析营销职业岗位职责和职业能力，按照能力要求确定学习领域，然后细分学习领域确定学习情境。 教学中实施“课堂教学、仿真模拟、实训演练”教学模式，以真实任务和仿真任务为导向选取和整合、序化教学内容。形成易于在建构中学习，适于形象思维型智能特点，与相应职业资格标准吻合。 2．课程目标 2.1总体目标 以培养适应社会需要的技术应用能力并使学生成为效能型营销策划人才为目标，以课程专业理论教学环节、实践教学环节的改革与创新为重点，落实并加强双师型素质师资队伍的建设与稳定、实践教学条件和实训基地的建设和巩固、思想政治素质和职业道德水平的教育，使学生既具备较高的业务素质，又具有良好的思想素质和敬业精神。具有运用营销知识开展营销策划业务的基本技能和一定的营销策划实战能力，做到知识与技能的有机结合。 2.2具体目标（能力目标、知识目标、素质目标） 2.2.1能力目标 （1）能熟悉专业营销策划公司组建的流程； （2）能进行企业形象策划； （3）能正确运用头脑风暴法等创意形成方法进行策划； （4）能正确运用各种营销环境分析方法，能撰写营销环境分析报告； （5）能根据企业要求,制定调研策划方案，进行全面调研，并进行全面系统的分析调研结果，在市场调研的基础上，提出创意，制定各类营销战略、策略及具体的行动方案，制订产品推广与市场促销活动方案。 2.2.2知识目标 （1）掌握营销策划组织的类型、营销策划组织控制的内容；了解营销策划人员的素质和能力；明确营销策划人员的职业规划方向； （2）掌握理念识别策划、行为识别策划、视觉识别策划的内容与程序； （3）掌握营销策划创意的各种方法； （4）掌握企业营销外部环境和内部环境分析的内容；掌握SWOT分析方法的基本步骤； （5）掌握营销策划主题的概念和营销策划主题的开发过程及营销策划书的格式和撰写方法。 2.2.3素质目标 （1）具有良好的职业道德和敬业精神。 （2）具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。 （3）具有沟通与交流能力。 （4）具有组织、协调能力。 （5）具有适应环境开拓创新的能力。 （6）具有较强的心理承受能力。 3．课程内容与要求 序号 工作任务 课程内容及教学要求 活动设计 参考学时 1 项目一　确立策划目标　　 分析企业的营销目标 根据所给资料并查阅网上有关资料，分析200X年蒙牛酸酸乳超级女声活动的策划目标。 4 根据市场情况分析可以达到的目标 对策划目标的表述 2 项目二　制定策划计划　 确定策划活动实施时间 请查阅资料，并完成一份“××公司校园招聘策划计划”。 4 策划计划的撰写 策划费用预算 3 项目三　策划方法的选择 基础方法分类分析 请访问叶茂中营销策划机构网站（/main_cnyun.htm），并选择其中一个策划案例，用自己的观点对其策划方法的选择进行分析和评论，并将内容填写在下列方框中 4 策划思维方式分类训练 4 项目四　营销策划报告 制定提纲 请自主选择一家企业，为其完成一份营销策划报告。 4 文稿编校 排版成册 报告演示 5 项目五　市场定位策划了 市场分析 请根据上面综合训练的报告内容，制作PPT，在班级讨论会上进行展示，并回答指导老师及其他同学的提问。 4 市场定位 6 项目六　产品策划 新产品开发 请根据上面综合训练的报告内容，制作PPT，在班级对一