高中地理湘教(浙江专用)必修二课件:第四章 人类与地理环境的协调发展 第四节 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高中地理湘教(浙江专用)必修二课件:第四章 人类与地理环境的协调发展 第四节 .pptx

;1.了解协调人地关系的主要途径。 2.了解人口规模与地理环境的协调发展。 3.了解传统经济发展模式和可持续经济发展模式的特征。;;;一、控制人口规模;一、控制 人口 规模;地位:世界各国协调人地关系的根本措施。 目的:把人口控制在合理的范围之内,减轻人口对生态环境的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系。;;;;协调人地关系的根本措施是什么?为什么?;清洁生产过程中不会产生废弃物,符合可持续发展要求。你对这种说法是如何认识的?;;;;;;我国地大物博,但为什么说资源短缺令人担忧?;;1.人地协调的四个关系;(1)各国政府的干预和公众参与。 (2)每个公民都有责任和义务保护生态环境。 (3)开展环境教育,培养公民环境意识。;1.实行清洁生产的目的是将污染预防控制在生产全过程中。( ) 2.带环境标志的产品具有低毒少害、节约资源等优点。( ) 3.“绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现。 ( ) 4.绿色消费指对绿色产品的消费过程。( );协调人地关系的主要途径;;材料一 近年来财政供养人口增加较快,由于“食之者众、生之者寡”,在一定程度上制约了经济和社会各项事业发展,引发了人浮于事、财政负担沉重等诸多问题。界定财政供养人口的规模,优化财政供养人口结构,减轻财政负担,增强财政保障能力已经成为人

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