小学青岛版五四制五年级数学上册包装盒——长方体和正方体-第二课时.pptVIP

第二课时 包装盒——长方体和正方体 一、情境导入 你能提出什么问题？ 二、合作探索 长方体的展开图。 右 前 上 前 上 右 左 后 下 二、合作探索 制作这样一个电脑包装箱至少需要多少平方厘米纸板？ 50㎝ 20㎝ 30㎝ 前、后面的面积和： 50×30×2＝3000（平方厘米） 左、右面的面积和： 20×30×2＝1200（平方厘米） 上、下面的面积和： 50×20×2＝2000（平方厘米） 总面积（表面积）： 3000＋1200＋2000 ＝6200（平方厘米） 答：制作这样一个电脑包装箱至少需要6200平方厘米纸板。 二、合作探索 制作这样一个电脑包装箱至少需要多少平方厘米纸板？ 20㎝ 30㎝ 50㎝ 综合算式： 50×30×2＋50×20×2＋20×30×2 ＝3000＋2000＋1200 ＝6200（平方厘米） 答：制作这样一个电脑包装箱至少需要6200平方厘米纸板。 二、合作探索 制作这样一个电脑包装箱至少需要多少平方厘米纸板？ 20㎝ 30㎝ 50㎝ （50×30＋50×20＋20×30）×2 ＝3100×2 ＝6200（平方厘米） 答：制作这样一个电脑包装箱至少需要6200平方厘米纸板。 长方体的表面积＝上＋下＋前＋后＋左＋右 长方体的展开图。 二、合作探索 长方体的表面积 ＝上＋下＋前＋后＋左＋右 ＝长×宽＋长×宽＋长×高＋长×高＋宽×高＋宽×高 ＝（长