幼儿园大班语言教案《猫和老鼠》含反思.docVIP

幼儿园大班语言教案《猫和老鼠》含反思 　　活动目标： 　　1. 感受动画片的幽默与诙谐，乐于倾听同伴的讲述。 　　2. 尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。 　　3. 大胆想象并用连贯的语言表述。 　　4. 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　5.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　活动准备： 　　1.环境准备： （1）动物王国系列图片展版。 （2）小小影视角（供幼儿自由欣赏动画片）。 　　2.知识经验准备： （1）幼儿对动画情节有一定的了解。 （2）幼儿有为动画片配音的经验。 　　3.材料准备： （1）制作后的《猫和老鼠》动画碟片、（节选动画片的一个片段，分割成多个画面重复播放） （2）多媒体教学设备（将动画制作输入多台电脑）。 （3）角色道具。 　　活动过程： 　　一.观看动画片段激发配音欲望 　　1.语言导入。 　　师：又到了看动画片的时间了，今天老师给你们带来了一部没有对白的动画片，想一起来看看吗？集体欣赏动画片段。 　　2. 引入活动主题。 　　师：刚才看动画片的时候，老师发现很多小朋友的小嘴都在“咕噜、咕噜”的，是在给动画片配音对吗？都想试试吗？那就找几个小伙伴打开电脑，看着画面一起试吧。 　　二、分组尝试配音 　　1.幼儿分组初步尝试创编角色语言。 　　2.教师巡回指导,肯定幼儿的创意。 　　三、分节探究 　　1. 组织幼儿分节看