人教物理八年级上册第四章3 平面镜成像.pptVIP

人教物理八年级上册第四章3 平面镜成像.ppt

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第三节:平面镜成像 一、平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 像 物 二、探究平面镜成像特点 实像: 虚像: 能够呈现在光屏上的像。 不能呈现在光屏上的像,只能用肉眼观察到的像。 1.猜想假设: 平面镜成什么样的像?(正立、倒立。实像、虚像。像与物左右是否相反。像与物到镜面的距离有什么关系?) 探究时思考以下问题: 1.像与物体到镜面的距离关系? 2.像与物体大小关系? 3.像与物体的连线与镜面的关系? 4.平面镜成的像是(正立·倒立,实·虚)像? 2.进行实验: 项目次数 物体到平面镜 的距离S/cm 像到平面镜 的距离S/cm 像是正立 还是倒立 像与物的大小比较(放大、缩小或等大) 像是实像还是虚像 像与物的连线与镜面的关系 第一次 第二次 平面镜成像的特点: 3.总结规律 1.像与物体到镜面的距离 2.像与物体大小 3.像与物体的连线与镜面 4.平面镜成的像是 的 像 相等 相等 垂直 正立 虚 总之:像与物关于镜面对称 4.交流讨论 1.实验时为什么用半透明的玻璃板代替生活中的镜子? 2.实验中如果玻璃板不竖直,物块能否与像重合? 答:便于确定像的位置 答:怎样移动都不会完全重合 3.实验中用相同蜡烛做实验的目的是? 4.实验中光屏的作用? 答:间接的比较像与物的大小关系(替代法) 答:区别平面镜成实像还是虚像,虚像不能呈现在光屏上

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