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中北大学
课程设计说明书
学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学 3112050641X3212050641X3512050641X43霍王迎 学号:赵乐鑫 学号:陈夏杨 学
学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学 院31323543
信息商务学院
专 业: 电子信息工程
题 目:信息处理实践:
语音信号的线性预测编码(LPC)分析
指导教师:金永、徐美芳 职称:副教授、讲师
2015年6月22日
中北大学
课程设计任务书
2014-2015 学年第 二 学期
学 院: 信息商务学院
专 业:
电子信息工程
学生姓名:
霍王迎
学号:31
学生姓名:
赵乐鑫
学号:.32
学生姓名:
陈夏杨
学号:35
学生姓名:
陈康亮
学号:43
课程设计题H:
信息处理实践:
语音信?
号的线性预测编码(LPC)分析
起迄 日期: 2015年6月22 口?2015年7月10 H
课程设计地点:信息商务学院专业实验室
指导教师: 金永、徐美芳
系 主 任: 王浩全 下达任务书日期:2015年6月22日
课程设计任务书
设计目的:
通过设计,掌握USB总线或PCI总线的基木结构,了解基于USB总线或PCI总线 A/D卡的通用结构。较全面地掌握语音信号的频域特征的基本理论、原理和实现手段, 较系统地分析语音信号的频域特征,使学生具有一定综合分析问题和解决问题的能力。
设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等人 原始数据:
仿真信号或实验采集语咅信号。
技术要求:
完成基于USB总线或PCI总线A/D卡通用结构报告;
通过A/D卡,利用高级语言编写信号的采集、存储和显示程序。
完成题目所要求技术:自己设计程序,给岀某一语音信号的LPC( Linear predictive coding)分析结果,包括LPC谱、LPCC谱的分析结果,并借助LPC分析方法检测所分 析语音信号的基音周期、共振峰。
设计要求:
课程设计的目的在丁培养学生的综合素质,要求学生做到:
根据题目要求查阅有关资料,确定方案,写岀设计方案;
根据对选题的理解,消化杳阅资料,给出相关的实现算法和理论根据;
在Mat lab或VC环境下,实现算法,并给岀仿真结果;
对结果进行分析总结
3?设计工作任务及工作量的要求(包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、 实物样品等
设计工作任务:
了解选题背景,掌握基木技术,制定设计思路,写出设计方案。
完成设计内容:包括算法和程序设计;实验验证及技术改进,写出设计说明书。
设计答辩。
工作量的要求:
通过查阅资料了解选题相关的基本理论、原理以及技术背景,理解选题意义;
⑵ 掌握USB总线或PCI总线的基本结构,了解基于USB总线或PCI总线A/D卡的 通用结构;
完成语音信号特征提取;
通过实验仿真验证算法的可行性;
给出技术总结。
课程设计任务书
主要参考文献:
L.R. Rabiner, B.H. Juang. Fundamentals of Speech Recognition. Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1993.清华大学出版社(影印),2002年.
胡航.语音信号处理(修订版),哈尔滨工业大学出版社,2002年.
吴家安等.语音编码技术及应用,机械工业出版社,2006年.
韩继庆等.语音信号处理,清华大学出版社,2004年.
⑸D.GChilders. Matlab Z语咅处理与合成工具箱(影卬版),清华大学出版社,2004年. ⑹Thomas F. Quatieri W,赵胜辉等译,《离散时间语音信号处理一原理与应用》,电子工 业出版社,2004.
设计成果形式及要求: 仿真结果;
课程设计说明书。
工作计划及进度:
2015 年
6刀22 0 ~ 6刀25日:理解选题,查资料,掌握USB总线或PCI总线的基本结 构,基于USB总线或PCI总线A/D卡的通用结构;
6月26日?6月29日:在教师指导卜?给出设计方案;
6H 30 R ~ 7月9 FI:在指导教师辅导下完成实验;撰写课程设计说明书; 7月10日:答辩
系主任审查意见:
签字:
年 月 日
基于USB总线A/D卡的报告
1. 1USB总线介绍1.2USB接口电路设计1.3
1. 1
USB总线介绍
1.2
USB接口电路设计
1.3
接口的数据采集系统的设计实现
1.4
A/D转换电路
语音信号LPC
语音信号LPC分析技术
2. 1语音信号LPC分析技术的基本概念
2.2语音信号LPC分析技术的发展背景
线性
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