井下配电安全技术操作规程.docxVIP

一、一般规定 1、矿井维修电工必须经过安全技术培训和专业培训，取得（安全工作资格证书）及操作证，方可持证上岗。  2、电器设备的检修、安装、拆除及操作，必须严格执行（电业安全工作规程）中的有关规定及各种有关井下防爆电气设备检查标准的规定。  3、煤矿井下电气设备的检修必须遵照（煤矿机电设备检修完好标准）执行，检修后的电气设备或在运行中的电气设备必须保证防爆性能及设备完好，否则禁止使用。  4、井下维修电工必须掌握变电所供电系统图 , 了解变电所电源情况和各开关柜的负荷性质、容量和运行方式。  5、井下维修工必须熟知变电所主要电气设备的特性、一般构造及工作原理 ,并掌握操作方法。  6、各变电所应具备有绝缘台、绝缘手套、绝缘靴、高压验电器等安全用具。  二、接班前的准备工作  1、了解电气设备运行情况  检查电气设备上一班的运行方式，操作情况、异常运行、设备缺陷和处理情况。  了解上一班发生的事故、不安全情况和处理经过。  阅读上级指示、操作命令和有关情况。  了解上一班内未完的工作及注意事项，特别是上一班中停电检修的线路有关设备的情况。  检查通讯设备，应保持完好。  清点工具、备件、安全用具、钥匙、消防用品、图纸、各种记录薄。  2、接班人员应在上一班完成倒闸操作或事故处理、并在交接班记录上签字后方可接班。  三、变电所设备操作  1、值班电工应负责监护变电所内电气设备的安全运行。  电气设备的主绝缘如瓷套管、支持瓷瓶应清洁、无破损裂纹、异响及放电痕迹。  各设备配电箱内的浮尘要及时清理。  电气设备的油位、油色应正常 ,无漏泊、渗泊现象。  电气设备的接头应无发热、变色、打火现象。  高压开关、变压器温度应正常 ,油箱内无异响。  电缆冷补头无漏胶、渗油现象。  仪表指示、信号指示应正确。  电气设备接地线应良好。  继电保护指示正确。  2、值班配电工负责变电所内高、低压电气设备停、送电操作。  a、停电操作：值班人员接到停电指示或持有 “高压停电操作票 ”的作业人员及检查人员的停电要求后,做如下操作 :  (l) 停高压开关时 ,应核实要停电的开关,确认无误后方可进行停电操作。停电操作必须戴绝缘手套、穿绝缘靴或站在绝缘台上 ,操纵高压开关于柄，切断高压开关断路器 ( 真空断路器 )，并在手柄上挂上 “ 有人工作,禁止合闸”的标志牌。  如检修开关或变压器时,在切断断路器后,必须拉开隔离开关,并装上隔板。  (2) 低压馈电开关停电时,在切断开关后,实行闭锁 ,并在开关手柄上挂上“有人工作,禁止合闸”的标志牌。  b、送电操作：当值班人员接到送电指示或作业人员己工作完毕原联系人要求送电时,应核实好送电的开关，确认无误后方可送电。严禁约定时间送电。操作如下：  (l) 高压开关合闸送电：  填写高压操作票,取下停电作业牌，戴好绝缘手套 ,穿绝缘靴或站在绝缘台上,取下隔板,闭合隔离开关，操作断路器手柄进行合闸送电。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。