13用地图描绘我们生活的地方.pptxVIP

;【学习准备】;高度的确定; 1．请在右图标出： 1）A、B、C、D各点到海平面的垂直距离 2）标出A点与B点的垂直距离 结论： 海拔就是 ， 在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这个就叫做 . ; 依照等高线的画法，在纸杯上每隔2CM画一根等高线;;;;; 2．从等高线和等深线的疏密状况，可以判断地面的地形起伏，或者海底坡度的大小。坡陡的地方，等高线就 坡缓的地方，等高线就______ 。右图中AB两侧选择从哪边上山最省力，为什么？ ;;3、写出下面等高线地形图所代表的地形的名称;3. 写出下面等高线地形图所代表的地形的名称： A.____ B._______ __ C.________ D.______ ___;你能从你的手上找到基本地形吗？;实景图与分层设色地形图;平原;;;五种地形的识别; 海拔在500米以上、起伏很大、坡度陡峻、沟谷幽深、一般多呈脉状分布 ; 相对高度不超过200米的高地，地势起伏 不大，坡度和缓。 ; 由高地和低地两部分组成，周围被 山地、高原或丘陵环绕。中部相对较低。; 海拔在200米以下的低地，平坦开阔， 起伏不大。;;二、从地图上获取信息;【课后作业】 以小组为单位对学校进行测量，根据测量和观察结果绘制一幅校园平面图，地图要有图例和注记。