拓展训练方案(修正).pdfVIP

拓展培训方案（沙漠） 一、训练背景及目的 为加强各位老师之间的沟通与交流，培养他们的责任意 识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的 教师精英队伍，各部门经过充分的研讨，认为有必要在全体 员工中开展团队拓展训练，目的在于增加员工团队协作能力 的同时提高团队中队员间的信任程度，使教师能够在训练中 体会团队的重要性。 二、训练目标 1 、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。 2 、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。 3 、增进教师之间相互认知和理解，提高团队的信任和 宽容。 4 、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的 信念。 三、方案设计理论特点 此次拓展训练中让培训教师体力与脑力活动充分结合， 在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与 心得。一系列活动使得参训教师对整个培训保持高度的热情 及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中 进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论， 进而运用到实际工作、生活当中。 四、拓展训练纪律要求 1 、训练时必须严格遵守游戏规则和培训有关的纪律， 严禁脱离团队擅自行动。 2 、参加训练时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女 士请不要穿裙子。 3 、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培 训组织者，以作统一安排。 4 、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身 带走，展现信任和讲文明的精神风貌。 五、拓展项目训练方案： 拓展项目一：沙漠接龙 1、游戏时间： 45 分钟 2、小组人数：以班为单位，每班 10 人（男女各 5 人） 3、场地：沙漠公园（空地） 4 、游戏概述：注重团队的合作和竞争力。 5、游戏目的： 这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全 区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人 突破。 6、游戏规划： （1) 以班为单位挑选奔逃能力强，体力健壮的男、女教 师各五名， 按照 1 班 8 班的顺序依次站好， 班与班间隔五 米。 （2) 由指挥人员发令“开始”，第一名教师迅速跑到预 定地点返回后拍下一名教师依次进行，以最先完成的一队为 胜利。 （3）奖励前四名 （4 ）奖励办法：第一名：四个西瓜 第二名：三个西 瓜 第三名：两个西瓜 第四名：一个西瓜 7、游戏结束，主持人（教师）引导进行讨论： （1) 在游戏进行的过程中，你们小组是否能够进行有效 的沟通？ （2) 你认为如何才能让同组的员工齐心协力尽快完成 任务？ 拓展项目二：沙漠寻宝 1、所需时间： 30 分钟左右 场地：户外 2、小组人数：以班为单位（每班 10 人） 3、所需物品：秒表、物牌、小旗 4 、游戏概述：团队合作、领导队员完成游戏，取胜利，勇 于承担责任 5、游戏目的： （1）使团队通过竞争提高他们的效率； （2）使队员认真体会自己在团队里承担的责任； （3 ）让团队领导发现团队问题，改善团队管理方法， 提升团队领导力。 6、活动流程： （1）将所有参加的人，在两分钟之内按照 1--8 班的顺 序站好。 （2 ）请每组队员自行在愿意承担责任的队员中选择自 己信任的人作为队长并站在队伍的最前边。 （3 ）主持人要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信 心战胜对手”、“如果失败，敢不敢面对对队员的指责”、 “如果失败，愿不愿意承担由此所带来的责任”。 （4 ）主持人公布报数比赛规则： ①、由队长组织各班人员，集合队伍清点人数。 ②、由队长到主持人前抽取各队名称