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测试题一
测试原理:粗心的表现主要是看错、写错、抄错、数字混淆、相似字写反等,产生的原因主要是
视觉注意力和视觉分辨能力不强 , 下面是从视觉能力角度来测试。
测试方法:从数字行中把所有的 8338 找出来,并在其下方画上线,例如: 8338
测试评分:找出一个 8338,得 1 分。例如:找出 20 个 8338,则得 20 分。
8338 8883 83383838 8338
8383 3838 83383838 8338
8338 8383 38388383 8338
8383 3838 83388833 8338
8383 8338 38833883 8338
8338 3388 38838383 8338
8338 3883 83388338 8338
测试题二
测试原理:粗心的表现主要是简单的数据算错,产生的主要原因是视觉记忆能力和思维能力不强 , 下
面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试。
测试方法: 下面每行中都有一些两两相邻、 其和等于 11 的成对数字, 在每对相加等于 11 数字的下面
画上线。
测试评分:下面数字行有相加等于 11 的邻数,每答对一对数字,则得 1 分,例如:孩子答对下面共
30 对,得分 30 分。
654865483984738964746764792468839256983
458921036347389574869012856783328746156
201299655566298741392878642865491836529
837748992121203654211987563215562986483
638378467566377448855991257892258974412
评分标准:(是以测试题一和测试题二的总得分)
得分 60—66 学习细心,学习效率高
得分 50—59 学习比较细心,学习效率比较高,需要提高学习能力。
得分 41—49 学习细心一般,刚好及格学习效率比较低,更需要提高学习能力。
得分 40 以下 学习细心比较差,学习效率很低 , 是学习粗心的孩子,最需要提高学习能
第一题考试不粗心题
训练目的:提高视觉分辨能力,减少粗心现象。
训练方法:找出每组中与其他不一样的汉字,用圆圈把它们圈起来,并记录下来。
亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏 弓共( ) 个
少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少 小共 ( ) 个
大太大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太 太共 ( ) 个
友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友 支共 ( ) 个
第二题学习不粗心题
训练目的 : 提高学习注意力,减少粗心现象。
训练方法:在下列的数字中, 每行中都是有一些两两相邻其和相加等于 8 的成对数字,找出这些数字,
并在每对数字下面画上线。
A79178756396178831534567898765447657346829266
B 91765434928765431421521621728194645537828679
C12845678192345671521631746135124765348279564
D33647382914567349129123198265190886782915546
E51928774675370988028382032465934235673546582
第一题考试不粗心题
训练目的:提高考试注意力,减少粗心现象。
训练方法:查下面的数字表 , 看“23 ”共出现多少次 , 如“03023”算有一个“ 23 ”, “23523”算有两
个“ 23”, 找找下面到底有多少个“ 23”。
23456 32455 5842345445 52344
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