语文学习与阅读教学实践篇.pptVIP

語文學習與閱讀教學實踐篇 天主教總堂區學校 鄧桂華老師 * * 語文教師與閱讀教學 教甚麼？ 怎麼教？ 是否要教？ 如何將讀文與課外閱讀配合？ 如何透過閱讀發展思維、自學能力？ 中文課堂與閱讀教學 閱讀材料何處尋 教科書(篇章) 報章、雜誌、單張 兒童文學(童話、故事) 網上資料 學生作品 如何選擇合適閱讀材料？ 達到運用語文來做事 《可愛的地球》、《寫在救援側面》 提升審美能力、得到愉悅 《大海的孩子》、《心花朵朵開》 得到自我成長 《凱凱的大帽子》、《好爸爸忘不了》 學生喜好 閱讀興趣 閱讀能力 閱讀策略 閱讀習慣 教師、學校推介 學生探索 名人、家人鼓勵 閱讀的環境、氣氛 閱讀方法及策略 聆聽故事 複述故事 高聲朗讀 　 默讀自學 字詞理解 想像、推測字義 圖畫猜測　 引領思維閱讀 具像思維 聯想變化 先由教師/學生講故事，孩子聆聽 開放故事內容、結局 加入各種講故事技巧(閱讀研討法) 由孩子朗讀故事，不懂的字可猜測 .hk/story_telling/ 從聽故事引發閱讀興趣 利用2節語文課，安排為「閱讀課」 / 閱讀研討課 /「故事課」/文學課 減少無意義的閱讀報告，增加有意義的課業 閱讀遊戲活動 / 小玩意設計 閱讀結合說話、寫作和聆聽來發展 創意思維及情意教育 《神奇變身水》 學習活動設計 課堂戲劇 故事新編 改寫結局 班級讀書會 閱讀 理解文本 寫作 感想分享 聆聽 說話 研討分享 一篇你喜愛的文章 一本你喜歡的書 一本你想與朋友分享的書 一本你想向老師推薦的書 一個全世界最壞的壞蛋 一條絕頂聰明的妙計 一個最美麗 / 最英俊的主角 一個你希望化身的人物 一個你嚮往一遊的地方 一個最惹笑的場面 一句最感人的話 一句你喜歡聽的話 一句可以令你笑逐顏開的話 一句可以令你落淚的話 一幅精美的插圖 一個最動聽的名字 各級訂立閱讀主題 例如： 一年級 齊看繪本樂趣多 二年級 童話世界暢遊 三年級 感人的安徒生童話 四年級 格林童話知多少 五年級 兒童小說齊分享 六年級 漫遊科普名著 閱讀資源活動及資源分享： 教統局「書唔兇」網頁 網上閱讀策略、方法訓練 香港教育城(圖書大檢閱) /browse/alllistpage.asp 名家或老師好書推介 .hk/elearning/1minreading/1min_ma.htm